以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和應(yīng)用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 可用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的油脂
B. 光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中使用70%的乙醇來(lái)提取色素
C. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟依次為:解離→漂洗→染色→制片
D. 模擬孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),代表F1的信封中可放入“黃Y“和“綠y”的卡片各10張
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省高三月考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
新疆某研究所對(duì)某品種哈密瓜(品種名為雪里紅)采用爬地栽培和立架栽培兩種處理,分別測(cè)定不同栽培條件下不同節(jié)位葉片的凈光合速率和不同生育期葉片的凈光合速率,結(jié)果如下圖所示。(說(shuō)明:節(jié)位越低的葉離根越近,反之越遠(yuǎn))
回答下面相關(guān)問(wèn)題:
(1)同一植株不同節(jié)位上葉片的光合能力強(qiáng)弱不同,高節(jié)位葉片幼嫩,內(nèi)部結(jié)構(gòu)不完整,且 作用較強(qiáng),因此凈光合作用速率不高。如圖1所示,雪里紅在第8節(jié)葉位前,爬地栽培葉片的凈光合速率 (填“高于”或“低于”)立架栽培。
(2)如圖2所示,隨著植株的生長(zhǎng)發(fā)育,葉片凈光合速率也不盡相同,發(fā)育到一定時(shí)期后其凈光合速率快速下降。爬地栽培條件下,葉片凈光合速率在 (時(shí)期)達(dá)到最大值,之后迅速下降。
(3)與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的 。立架栽培方式下果實(shí)重量以及果實(shí)中可溶性固形物(代表糖類(lèi))的含量均高于爬地栽培,由圖可知 (時(shí)期)葉片的凈光合速率的高低對(duì)果實(shí)品質(zhì)影響更大。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來(lái)自于氨基和羧基
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于常見(jiàn)作物育種方法的敘述正確的是
A.利用雜交育種,可培育出新物種,促進(jìn)生物的進(jìn)化
B.在單倍體育種中,最終獲得的植株有兩個(gè)染色體組
C.在多倍體育種中,秋水仙素的作用是促進(jìn)著絲點(diǎn)的分裂,增加染色體的數(shù)目
D.利用誘變育種,可以獲得新基因,豐富基因的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
等位基因一般位于
A.DNA的兩條鏈上
B.姐妹染色單體上
C.非同源染色體的同一位置
D.同源染色體的同一位置
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 質(zhì)壁分離后,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的溶液為外界溶液
B. 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成,內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同
B.核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
C.線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用
D.細(xì)胞器在細(xì)胞中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥(niǎo)嘌呤占?jí)A基總數(shù)的( )
A.24% B.22% C.26% D.23%
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栠\(yùn)用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是( )
A.類(lèi)比推理法、類(lèi)比推理法、假說(shuō)—演繹法
B.假說(shuō)—演繹法、類(lèi)比推理法、類(lèi)比推理法
C.假說(shuō)—演繹法、類(lèi)比推理法、假說(shuō)—演繹法
D.類(lèi)比推理法、假說(shuō)—演繹法、類(lèi)比推理法
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