【題目】將某動(dòng)物組織的細(xì)胞勻漿分離后，取三種細(xì)胞器測(cè)定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

細(xì)胞器甲

67

20

微量

細(xì)胞器乙

59

40

0

細(xì)胞器丙

46

0

54

A．細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙中均有DNA

B．細(xì)胞器甲是線粒體

C．細(xì)胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)

D．細(xì)胞器乙可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)胞器甲含有蛋白質(zhì)與脂質(zhì)及少量核酸，是有膜有細(xì)胞器，最可能是線粒體，含有DNA。細(xì)胞器丙不含脂質(zhì)，即無(wú)膜，含有核酸，應(yīng)是核糖體，核酸是RNA，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤，BC正確；細(xì)胞器乙不含核酸，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體，可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫酶具有專一性，這種專一性是指（ ）

A. 肝臟細(xì)胞中含有而其他細(xì)胞中不含有

B. 能夠被蛋白酶水解而不能被其他酶水解

C. 能催化過(guò)氧化氫分解為水和氧氣，而不能將其分解為氫氣和氧氣

D. 能催化過(guò)氧化氫的分解，而不能催化其他物質(zhì)分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①～⑤表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.⑤主要是肝糖元和肌糖元，③只存在于動(dòng)物細(xì)胞
B.若②是細(xì)胞膜的主要成分，則②是磷脂
C.若④是脂肪，則④只存在于動(dòng)物細(xì)胞
D.若圖中⑤為蛋白質(zhì)，則①→⑤過(guò)程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示對(duì)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程，對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述不正確的是（ ）
A.該實(shí)驗(yàn)須重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次
B.甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致
C.甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等，但每個(gè)小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等
D.甲抓取完一次記錄好組合情況后，應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中，和花生相比，玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境，其利用低濃度CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。 某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。甲圖表示光合作用部分過(guò)程，乙圖表示夏季晴天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線, 丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度，請(qǐng)結(jié)合上述三圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖表示光合作用的__________________________過(guò)程，此過(guò)程中三碳化合物被__________________________還原，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_______________________。

（2）乙圖中d曲線表示__________________________(玉米/花生) 光合作用強(qiáng)度的曲線。12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是_______________________________________。

（3）丙圖中植物A是__________(玉米/花生), 如缺乏Mg，植物A的CO2補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)向_______移動(dòng)。在CO2濃度100umol/mol時(shí)，植物B葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度_____________________（＞、＝、＜）呼吸強(qiáng)度。如果把植株A和植株B種植在一個(gè)一直給以適宜光照的密封無(wú)色玻璃容器中，______________________（植株A/植株B）先死亡。

（4）丙圖中植物A是在CO2濃度350umol/mol后，限制植物A葉肉細(xì)胞吸收CO2 速度的外界因素是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血液中提取，每升人血液中只能提取0.5μg，所以價(jià)格昂貴。某生物制品公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。試回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛乳汁中含有人干擾素，構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子、人干擾素基因、終止子、____ 和復(fù)制原點(diǎn)等。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵最有效的方法是 ____ 。

(2)通常情況下，對(duì)供體和受體母牛選擇后，要用激素進(jìn)行____。并用激素對(duì)供體母牛做____ 處理。

(3)為了實(shí)現(xiàn)干擾素的批量生產(chǎn)，早期胚胎進(jìn)行移植之前要進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，并要求早期胚胎細(xì)胞中的性染色體組成為____ 。選擇發(fā)育良好的囊胚或____ 胚進(jìn)行移植。為了提高胚胎利用效率， 可在這兩個(gè)階段進(jìn)行胚胎分割，胚胎分割可以看作動(dòng)物____ (填“有性”或“無(wú)性”)繁殖的方法之一。

(4)近年來(lái)，關(guān)于胚胎干細(xì)胞的研究越來(lái)越多。胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，如圖所示的細(xì)胞A和細(xì)胞B分別是____ 細(xì)胞、____ 細(xì)胞，可以從這些細(xì)胞中獲得胚胎干細(xì)胞。

Ⅱ.中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作,通過(guò)將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔子的卵細(xì)胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛?這表明我國(guó)的大熊貓繁殖研究再次走在世界前列.

(1)克隆大熊貓過(guò)程中應(yīng)使用的技術(shù)手段主要有____ ．

(2)克隆大熊貓與克隆羊在受體細(xì)胞選擇上的不同點(diǎn)是____ ．

(3)實(shí)驗(yàn)中選取的兔子的卵細(xì)胞實(shí)際是處于____ 期的卵母細(xì)胞.

(4)科學(xué)家們將大熊貓的體細(xì)胞核放入兔子的去核卵母細(xì)胞之中,成功發(fā)育成了囊胚,標(biāo)志著異種核質(zhì)相容的問(wèn)題得到解決,異種克隆大熊貓邁過(guò)了第一道“坎”.但異種克隆選擇一種合適的“代孕母體”至關(guān)重要,那么在選擇“代孕母體”時(shí)應(yīng)該考慮到的因素有____ (答兩項(xiàng)即可得滿分).

(5)假如用胚胎分割移植的方式來(lái)克隆大熊貓的話,依據(jù)的原理是____ ,胚胎分割時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是____ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素從生物群落回歸無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑包括(　　)

①生產(chǎn)者的光合作用　

②生產(chǎn)者的呼吸作用　

③消費(fèi)者和分解者的呼吸作用 　

④人類生產(chǎn)活動(dòng)中的燃燒過(guò)程　

⑤生產(chǎn)者的化能合成作用

A. ①⑤ B. ②③④ C. ②③ D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（A、a），剛毛與截毛是一對(duì)相對(duì)性狀（B、b），下圖為某雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成及相關(guān)基因分布示意圖。使該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如表格中所示。回答下列問(wèn)題。

（1）親代中雌性果蠅的基因型為_______，后代中與親代基因型相同的果蠅占后代總數(shù)的_________。

（2）現(xiàn)有一只與親代雄性表現(xiàn)型相同的果蠅，為證明它們的基因型是否也相同，某同學(xué)進(jìn)行了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論。___________________________________________________。

（3）已知另一相對(duì)性狀的基因在X染色體和Y染色體上都存在（位于X、Y染色體的同源區(qū)段），其遺傳是否能表現(xiàn)為伴性遺傳？請(qǐng)舉一例，支持你的觀點(diǎn)。___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過(guò)程中最可能合成（ ）

A.抗體
B.性激素
C.磷脂
D.血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案