【題目】如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成(

A.抗體
B.性激素
C.磷脂
D.血紅蛋白

【答案】A
【解析】解:A、抗體為分泌蛋白,在合成和分泌的過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積變小,高爾基體膜面積不變,細(xì)胞膜面積變大,A正確;
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中固醇,不屬于分泌蛋白,B錯(cuò)誤;
C、磷脂是脂質(zhì)中的類脂,不屬于分泌蛋白,C錯(cuò)誤;
D、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)蛋白,不屬于分泌蛋白,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用生物膜系統(tǒng)的功能,掌握細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用;細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某動(dòng)物組織的細(xì)胞勻漿分離后,取三種細(xì)胞器測(cè)定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量,結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

細(xì)胞器甲

67

20

微量

細(xì)胞器乙

59

40

0

細(xì)胞器丙

46

0

54

A.細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙中均有DNA

B.細(xì)胞器甲是線粒體

C.細(xì)胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)

D.細(xì)胞器乙可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病基因b與其正;駼中的某一特定序列,經(jīng)限制酶A切割后產(chǎn)生的片段如圖1 (bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷;圖2為某家庭有關(guān)該病的遺傳系譜圖.下列分析不正確的是(
A.圖2中Ⅱ﹣1的基因型為bb,其致病基因來自雙親
B.圖2中I﹣2基因診斷會(huì)出現(xiàn)142bp、99bp,43bp三個(gè)片段
C.圖1中限制酶A的作用結(jié)果能體現(xiàn)酶的專一性特點(diǎn)
D.對(duì)家庭成員進(jìn)行基因診斷還可用DNA分子雜交技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是( 。
A.S1+S3可表示玉米細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量
B.S2+S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
C.若植株缺Mg,則B點(diǎn)右移,D點(diǎn)右移
D.S2﹣S1表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑藻葉肉細(xì)胞、藍(lán)藻細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞共有的細(xì)胞器是

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中,核孔數(shù)目最少的是

A胰島細(xì)胞

B造血干細(xì)胞

C漿細(xì)胞能合成、分泌抗體

D口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是干細(xì)胞發(fā)育過程中的三個(gè)途徑,下列說法正確的是( 。
A.人的造血干細(xì)胞可以分化為多種細(xì)胞
B.干細(xì)胞分化使細(xì)胞的數(shù)量和種類越來越多
C.組織細(xì)胞的衰老受基因調(diào)控,但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
D.組織細(xì)胞的凋亡不利于個(gè)體發(fā)育,但細(xì)胞內(nèi)溶酶體的功能增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到如圖所示四種氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為(

A.q+1
B.p﹣1
C.q﹣2
D.p+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌進(jìn)行離心處理,然后在有氧的條件下進(jìn)行以下模擬實(shí)驗(yàn)。最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是(  )

A. 甲、乙、丙

B. 甲和丙

C. 乙和丙

D. 甲、乙、丙、丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案