科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,得到雜交細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,所用的B淋巴細(xì)胞是來自( 。
A、骨髓的B淋巴細(xì)胞
B、脾臟經(jīng)過篩選的,能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞
C、胸腺的B淋巴細(xì)胞
D、脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖.雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
解答: 解:雜交瘤細(xì)胞集合了兩個細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn),骨髓瘤細(xì)胞的無限增殖,B淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生特異性抗體.B淋巴細(xì)胞的獲取途徑是:通過對小鼠注射特定的抗原蛋白,然后從小鼠體內(nèi)篩選獲得能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查單克隆抗體的制備,屬于對識記、理解層次,解題的關(guān)鍵是理解單克隆抗體制備的過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶和固定化酶的研究與應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A、作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥
B、尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復(fù)使用
C、固定化后的淀粉酶可以連續(xù)水解廢水中的淀粉為葡萄糖,因而可用于保護(hù)環(huán)境
D、“加酶洗衣粉”的洗滌效果與水溫、酸堿度有關(guān),與污物或衣物的性質(zhì)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因控制生物體的性狀是通過指導(dǎo)
 
的合成來實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

樣方法是估算種群密度最常用的方法之一.求得每個樣方的種群密度后,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對寵物貓一窩生育了7只貓仔,性狀差異甚多,這種變異主要來自( 。
A、基因突變B、基因重組
C、環(huán)境影響D、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程是生物科學(xué)的核心技術(shù),被廣泛應(yīng)用于農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域,展示出美好的前景.如圖是基因工程的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從基因文庫中提取的目的基因通過PCR進(jìn)行擴(kuò)增時,需使用一種特殊的酶是
 

(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使
 

(3)采用
 
技術(shù)將表達(dá)載體導(dǎo)入動物的受精卵,經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)到
 
時,再通過
 
技術(shù)轉(zhuǎn)移到雌性動物的輸卵管或子宮內(nèi),使其發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物.
(4)在抗蟲作物的培育過程中,將Bt毒蛋白基因?qū)胱魑锸荏w細(xì)胞時,常用的方法是
 
.若要人工改造Bt毒蛋白,請問是直接改造Bt毒蛋白還是改造Bt毒蛋白基因
 

(5)檢測細(xì)菌的目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時,需要用
 
做探針,再與相應(yīng)的物質(zhì)雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:

高梁有紅莖和綠莖,如果一株高梁穗上的1500粒種子萌發(fā)后長出760株紅莖和740株綠莖,則此高梁的兩個親本的基因型是( 。
A、Rr×Rr
B、Rr×rr
C、Rr×RR
D、RR×rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖2對應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題.
(1)可能影響該種群密度的因素有
 
(多選)
A.空間  B.營養(yǎng)C.年齡組成D.季節(jié)變化
(2)為提高經(jīng)濟(jì)效益,在生物捕撈中最好把種群密度控制在
 
點(diǎn).
(3)圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán);其中甲代表的生物成分是
 
,B代表的生理過程是
 

(4)若該經(jīng)濟(jì)魚類的食物有
1
2
來自植物,
1
4
來自草食魚類,
1
4
來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,一條長到4Kg的魚最多需消耗海洋植物
 
Kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的融合細(xì)胞還需經(jīng)過下列哪項(xiàng)措施才能得到雜種植株( 。
A、分離雜種細(xì)胞,直接接種
B、篩選鑒定雜種細(xì)胞后,再經(jīng)植物組織培養(yǎng)才能獲得植株
C、讓雜種細(xì)胞自交獲純系植株
D、雜種細(xì)胞經(jīng)傳代培養(yǎng)成植株

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同步練習(xí)冊答案