A、神經(jīng)系統(tǒng) | B、內(nèi)分泌系統(tǒng) |
C、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | D、免疫系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá) |
B、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均涉及堿基互補(bǔ)配對(duì) |
C、人體DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核 |
D、翻譯過程需要tRNA和核糖體共同參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中1、3是姐妹染色單體分開,故而基因標(biāo)注有錯(cuò)誤 |
B、該細(xì)胞的子細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞 |
C、該細(xì)胞不可能存在于雌性動(dòng)物卵巢中 |
D、該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜上的受體接受信號(hào)分子 |
B、從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣 |
C、細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白 |
D、細(xì)胞間都是通過相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸傳遞信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙兩細(xì)胞中存在共同的細(xì)胞器 |
B、生物甲、乙都可能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、甲的遺傳物質(zhì)是RNA,乙的遺傳物質(zhì)是DNA |
D、用相應(yīng)的酶處理這兩個(gè)細(xì)胞,都可以獲得原生質(zhì)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體活細(xì)胞中含量最多的化合物是水 |
B、DNA和RNA分子的組成元素相同 |
C、在細(xì)胞中多糖能與其他分子相結(jié)合 |
D、植物生長(zhǎng)需要補(bǔ)充N肥,因?yàn)樯锎蠓肿右訬鏈為基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜和線粒體 |
B、中心體、核糖體、高爾基體和線粒體 |
C、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
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