17.對下列生命現(xiàn)象及其生物學意義表述正確的是( 。
A.光合作用推動碳循環(huán)過程,促進了生物群落中的物質(zhì)和能量循環(huán)
B.細胞凋亡使細胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
C.主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝
D.細胞分裂使細胞趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率

分析 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點:單向流動,逐漸遞減.細胞分裂能增加細胞的數(shù)目,細胞分化能增加細胞的種類,使細胞趨向?qū)iT化.主動運輸能維持細胞內(nèi)正常的生命活動,對神經(jīng)沖動的傳遞以及對維持細胞的滲透平衡,恒定細胞的體積.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,對有機體是有利的.

解答 解:A、光合作用使無機碳轉化成有機碳,促進了碳循環(huán),但不能促進能量循環(huán),因為能量不能循環(huán),A錯誤;
B、細胞凋亡是細胞的程序性死亡,對生物完成正常發(fā)育,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有重要作用,B正確;
C、主動運輸使細胞選擇性的吸收或排放細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物,而不是使膜內(nèi)外的物質(zhì)濃度趨于一致,C錯誤;
D、細胞分裂僅使細胞數(shù)目增多,不能使細胞趨向?qū)iT化,細胞專門化是通過細胞分化實現(xiàn)的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題綜合考查光合作用、細胞分裂、主動運輸及細胞凋亡等知識,要求考生理解和掌握光合作用、主動運輸和細胞凋亡的意義,識記生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,再對選項作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列雜交組合中,親代都是雜合體且后代只有一種表現(xiàn)型的是( 。
A.EEFF×EeFfB.EEFf×EeffC.eeFf×eeFfD.EEFf×EeFF

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于基因的敘述中,正確的是( 。
A.基因與性狀之間是一一對應關系
B.基因是四種堿基對的隨機排列
C.基因和DNA是同一概念
D.基因是一段包含一個完整的遺傳信息單位的有功能的核酸分子片段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.美國、法國和加拿大三名免疫學專家摘走2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.請分析回答下列問題:
(1)美、法兩位科學家獲獎的原因是認定免疫系統(tǒng)中的“受體蛋白”,可確認微生物侵襲并激活先天免疫功能,構成人體免疫反應的第一步.受體蛋白確認微生物侵襲體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間的信息交流的功能.這里說的免疫反應第一步是指非特異性免疫,相當于人體的第一道防線.
(2)加拿大科學家的得獎理由是發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)中的“枝狀細胞”及其適應性免疫反應.“枝狀細胞”即樹突狀細胞,能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,和吞噬細胞的免疫作用相似,但功能更強大.由此猜測,“枝狀細胞”可激活T細胞的功能.
(3)以3人所獲研究成果為基礎,新型疫苗著眼于以新穎手段治療癌癥,獲稱“治療性疫苗”,旨在調(diào)動人體免疫系統(tǒng)對腫瘤發(fā)起“攻擊”.人體免疫系統(tǒng)對腫瘤發(fā)起“攻擊”的是效應T 細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關于酶的敘述,錯誤的是( 。
A.空間結構被破壞是造成酶活性低的根本原因
B.在酶活性最高時的溫度不適合保存該種酶
C.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
D.酶能在常溫條件下降低化學反應的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在效應B細胞合成抗體的過程中,不需要( 。
A.核糖核酸B.脫氧核苷酸C.核糖核苷酸D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.將經(jīng)處理后的胚胎干細胞,移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常.上述事實最能說明( 。
A.該過程充分體現(xiàn)了胚胎干細胞的全能性
B.移植的細胞具有無限增殖的能力
C.胚胎干細胞具有分泌胰島素的功能
D.胚胎干細胞經(jīng)處理后進行了定向分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是3種氨基酸的結構式,由這3個氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中,含有氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是(  )
A.1、1、2B.1、2、2C.2、2、2D.1、1、3

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答與酵母菌相關的生物技術問題:
(1)用葡萄釀制果酒時,不可過度清洗葡萄,原因是避免葡萄表皮上的酵母菌大量流失.發(fā)酵裝置如圖,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約$\frac{1}{3}$的空間,其目的是防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出來.若閥a、b一直打開,最后的發(fā)酵產(chǎn)物是果醋(果酒/果醋).若想得到另外一種發(fā)酵產(chǎn)物,閥a、b的正確操作應為一直關緊閥a,間歇性打開閥b(或“先短時間閥a、b都打開,后關緊閥a,間歇性打開閥b”).
(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌培養(yǎng)一段時間后,接受紫外線照射進行誘變處理.
步驟2:制備選擇培養(yǎng)基:在基本培養(yǎng)基的基礎上,注意添加高濃度蔗糖(或葡萄糖)和調(diào)低pH,加瓊脂后滅菌,制成固體平板.
步驟3:將誘變處理后的菌液稀釋涂布平板.
步驟4:根據(jù)是否能在選擇培養(yǎng)基上生長選出突變菌.
(3)上述步驟2、3的目的分別是提供高糖和酸性的篩選環(huán)境和獲得單一的菌落.
(4)植物秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是缺乏相應分解酶系(或缺乏纖維素酶和半纖維素酶).若要酵母菌能利用植物秸稈進行發(fā)酵制取酒精,請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法在酵母菌中轉入分解酶系相關基因;利用酶或微生物分解麥稈;利用物理和化學方法分解麥稈;將酵母菌與其他能分解麥稈的微生物混合發(fā)酵.(列舉兩種方法)

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