【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出(　　)

①大腸桿菌�、诿咕、鄯啪�菌�、芄痰�(xì)菌

A. ④③② B. ④②③

C. ④①② D. ④②①

【答案】B

【解析】在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng)，但固氮細(xì)菌的氮源是氮?dú)猓稍谠撆囵B(yǎng)基上正常生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌，則霉菌等真菌可正常生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌，但不影響放線菌的生長(zhǎng)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種疾病是伴X隱性遺傳�。� ）

A. 白化病 B. 抗維生素D佝僂病 C. 人的多指 D. 人的紅綠色盲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)，在綠色植物細(xì)胞內(nèi)，它可以分布在（ ）

A. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 細(xì)胞核、核糖體

C. 細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D. 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞向外釋放CO2量和光合產(chǎn)生O2總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列說法正確的是

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率等于呼吸速率

B. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

C. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，藍(lán)藻產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中，限制A、B、C點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 1 是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖 2 是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（　�。�
A.若圖 1 表示細(xì)胞鮮重，則 A，B 化合物依次是 H2O，蛋白質(zhì)
B.若圖 2 表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則 a、b、c 依次是 O，C，H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是 a，由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖 1 表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量，則 A 化合物具有多樣性，其必含的元素為 C，H，O，N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體的敘述，正確的是

①單倍體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組

②單倍體細(xì)胞中只含有一條染色體

③單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體

④無(wú)籽西瓜屬于單倍體

⑤未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體都是單倍體

A. ③⑤ B. ④⑤ C. ①③ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為在一定濃度CO2緩沖液、其它最適條件下培養(yǎng)的植物，圖乙的a、b為培養(yǎng)過程中的一些量相對(duì)值的變化，下列說法不正確的是（ ）

A. 若圖乙表示甲圖完全培養(yǎng)液中鎂離子的濃度，由a到b的變化說明植物對(duì)鎂離子的吸收的相對(duì)速率小于對(duì)水分的吸收相對(duì)速率

B. 若圖乙表示甲圖中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3化合物的變化，則a到b可能是突然停止光照或光照減弱

C. 若圖乙表示在對(duì)甲圖植物遮光處理后的呼吸速率由a到b變化,則可能是適當(dāng)升高了溫度

D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b變化，則可能是適當(dāng)提高了CO2緩沖液的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某生物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.高倍光學(xué)顯微鏡下可看到①～④所示的結(jié)構(gòu)
B.所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所
C.該細(xì)胞中合成 ATP 的場(chǎng)所僅有圖中結(jié)構(gòu)①
D.此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，而不可能是植物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】硝化細(xì)菌通過化能合成作用形成有機(jī)物，需要下列哪種環(huán)境條件（ ）

A．具有NH3和氧 B．具有NH3及缺氧

C．具有硝酸和氧 D．具有硝酸及缺氧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案