甲、乙、丙三圖分別表示不同環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中P點(diǎn)時(shí)，限制小麥光合作用速率的主要因素是___________；從圖中可知，當(dāng)光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用速率不再增加，這是因?yàn)榇藭r(shí)光合作用的___________階段受到限制。乙圖中Q點(diǎn)時(shí)，在高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率，可嘗試采取的措施是___________。預(yù)測(cè)丙圖中Q點(diǎn)之后三條曲線的變化趨勢(shì)是：___________。

（2）干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用___________圖來(lái)說(shuō)明，其具體解釋是__________________________________________________________________。

（3）小麥灌漿期如遇陰雨天氣會(huì)造成減產(chǎn)，其原因由___________圖可以說(shuō)明；溫室大棚作物如遇陰雨天氣，為避免減產(chǎn)，可以采取的措施是______________________。

（4）下圖中上半部分表示某植物光合作用強(qiáng)度與大氣中二氧化碳濃度之間的關(guān)系圖，如果把縱坐標(biāo)含義改為二氧化碳吸收速率，請(qǐng)?jiān)谙掳氩糠中碌淖鴺?biāo)系中畫出新曲線。

（1）光照強(qiáng)度  暗反應(yīng)  適當(dāng)提高溫度  隨溫度升高而下降

（2）乙    初期因氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2吸收減少，CO2濃度下降，光合作用速率下降

（3）丙     適當(dāng)降低溫度

（4）如圖

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市吳淞中學(xué)高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。

43．由表可知影響植物光合作用速率的因素有                           。
44．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是                  。
45．欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，采取的措施為                         。
46．甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。

在甲圖的 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為            ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是                        ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為                                                                。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

分析有關(guān)光合作用的資料，回答問(wèn)題。( 9 分）
某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有                           。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是                                                                。
(3)欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，采取的措施為                         。
(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。

在甲圖的 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為            ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是                        ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為                                                                。

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科目：高中生物 來(lái)源：河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型：綜合題

某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯以處吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答：

( 1 ）由表可知影響植物光合作用速率的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 2 ）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 3 ）欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，所需的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 4 ）甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

甲圖 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為＿＿＿＿＿＿＿＿；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆上海市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。

43．由表可知影響植物光合作用速率的因素有                            。

44．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是                   。

45．欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，采取的措施為                          。

46．甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。

在甲圖的 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為             ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是                         ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為                                                                 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型：綜合題

某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯以處吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答：

( 1 ）由表可知影響植物光合作用速率的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿。

( 2 ）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿。

( 3 ）欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，所需的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿。

( 4 ）甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

甲圖 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為＿＿＿＿＿＿＿＿；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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