【題目】圖甲、乙是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖
(1)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]___________;結(jié)構(gòu)⑨為_____________,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(2)圖示細(xì)胞中,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是___________(填序號);若某細(xì)胞同時有甲乙圖中各種細(xì)胞器,則為____________ 細(xì)胞。
(3)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為________________。
(4)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的____________和____________(填具膜細(xì)胞器)。
(5)消化酶在合成、加工以及運輸過程中,經(jīng)過的細(xì)胞器依次是______________。
【答案】①線粒體 高爾基體 ⑧⑩ (某些)低等植物 溶酶體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體
【解析】
分析題圖:圖示是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑩依次是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、中心體、細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、液泡、高爾基體、葉綠體。
(1)線粒體是有氧呼吸的主要場所,是提供細(xì)胞能量的“動力車間”;結(jié)構(gòu)為高爾基體,在植物細(xì)胞有絲分裂時,與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(2)圖示細(xì)胞中,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是⑧液泡、⑩葉綠體;若某細(xì)胞同時有甲乙圖中各種細(xì)胞器,即同時具有葉綠體、液泡和中心體,則為某些低等植物細(xì)胞。
(3)溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出。
(4)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶,消化酶屬于分泌蛋白,分泌蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸,需要高爾基體的加工和分泌,因此可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。
(5)消化酶屬于分泌蛋白,分泌蛋白在合成和加工過程中,經(jīng)過的細(xì)胞器依次是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體。
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【題目】下圖表示 AaBb 的水稻單倍體育種過程,下列說法不正確的是( )
A. 圖示花粉發(fā)育成的二倍體水稻的基因型為 aaBB
B. 單倍體育種比雜交育種時間短
C. AaBb 水稻經(jīng)單倍體育種可育出兩種二倍體水稻
D. 未經(jīng)秋水仙素處理的試管苗長成的植株高度不育
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【題目】人體內(nèi)一個卵細(xì)胞只與一個精子融合,但為什么還要數(shù)以千萬計精子才能保證受精完成
A. 精子的壽命短
B. 精子到達(dá)卵的幾率極低
C. 精子分泌酶水解卵周圍的細(xì)胞
D. 精子為卵提供營養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】在溫度適宜的條件下,測定植物葉片在不同光照強度下的CO2吸收量,結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是( )
光照強度(klx) | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2吸收量[mg/100cm2h] | -4.0 | 0 | 4.0 | 8.0 | 10.0 | 10.0 |
A. 光照強度為8.0klx時,限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度
B. 光照強度為6.0klx時,植物葉片積累葡萄糖的量為12mg/(100cm2·h)
C. 該植物葉片在光照強度小于2.0klx的條件下,不進行光合作用
D. 光照強度為10.0klx時,該植物在缺鎂環(huán)境中的CO2吸收量不變
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【題目】下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是( )
A. 語言功能是人腦特有的高級功能 B. 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
C. 小腦與維持身體平衡有關(guān) D. 長期記憶可能與新突觸建立有關(guān)
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【題目】下列關(guān)于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述正確的是( )
A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料
B.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
C.所有的生物都可獨立進行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過程
D.一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來將它攜帶到核糖體上
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