將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在天氣晴朗時的早6時移至陽光下,日落后移動到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示,下列分析正確的是

A.只有在8時光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B.在9~16時之間,光合速率大于呼吸速率,O2濃度不斷上升

C.該植物體內(nèi)17時有機(jī)物積累量小于19時的有機(jī)物積累量

D.該植物從20時開始只進(jìn)行無氧呼吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙分別表示載體介導(dǎo)和通道介導(dǎo)的兩種易化擴(kuò)散方式,其中通道介導(dǎo)的擴(kuò)散比載體介導(dǎo)快1000倍。下列敘述正確的是

A.載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上是靜止不動的

B.載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性

C.甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動轉(zhuǎn)運(yùn)

D.易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物體有10對同源染色體,其生殖細(xì)胞中的DNA總量約為7×109個脫氧核苷酸對,假定每個基因平均含有1.4×104個脫氧核苷酸,則此生殖細(xì)胞中,染色體上的基因個數(shù)為( )

A.小于5×105個 B.等于5×105個

C.小于1×106個 D.等于1×106個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一段朽木,上面長滿了苔蘚地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠蜘蛛等。下列各項(xiàng)中,與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?( )

A.一塊稻田里的全部害蟲

B.一個池塘中的全部鯉魚

C.一片松林里的全部生物

D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鼠尾草的雄蕊高度;,成為活動的杠桿系統(tǒng),并與蜜蜂的大小相適應(yīng)。當(dāng)蜜蜂前來采蜜時,根據(jù)杠桿原理,上部的長臂向下彎曲,使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此無法推斷出

A.在鼠尾草進(jìn)化的過程中,雄蕊;幕蝾l率升高

B.鼠尾草和蜜蜂間存在捕食和寄生兩種種間關(guān)系

C.鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果

D.鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應(yīng),屬于共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體健康的敘述,不正確的是( )

A.過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)

B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損

C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

D.發(fā)生惡性腫瘤與機(jī)體免疫功能的缺失密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等四校高三上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)構(gòu)成結(jié)構(gòu)②的脂質(zhì)有_________和__________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上的__________種類和數(shù)量就越多。

(2)研究動物細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來?茖W(xué)家常用的方法是_______。分離時應(yīng)首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是__________________。

(3)氨基酸進(jìn)入細(xì)胞時,需要利用細(xì)胞中的直接供能物質(zhì)__________提供的能量,故細(xì)胞吸收氨基酸的方式為_______________。

(4)細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ]________(填序號和名稱)。圖中由__________(填序號)構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。

(5)癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上__________減少有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜的“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象

A.變形蟲的變形運(yùn)動

B.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界

C.溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜

D.細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行

B.生態(tài)系統(tǒng)能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程

C.植物葉、芽及細(xì)胞中特殊物質(zhì)等可感受物理信息,物理信息只來源于生物

D.在物質(zhì)循環(huán)過程中,無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用

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同步練習(xí)冊答案