燕麥穎色受兩對(duì)基因控制�，F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎∶黃穎∶白穎＝12∶3∶1。已知黑穎（B）和黃穎（Y）為顯性，只要B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。以下敘述錯(cuò)誤的是

A．F2中，黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是3/4

B．F2中，黃穎的基因型有2種

C．F2的性狀分離比說(shuō)明B（b）與Y（y）位于一對(duì)同源染色體上

D．若將黑穎與黃穎雜交，親本的基因型為Bbyy×bbYy時(shí)，后代中的白穎比例最大

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用小鼠睪丸的部分組織制作臨時(shí)裝片。用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)視野中有幾種不同特征的分裂中期的細(xì)胞，若它們正常分裂，產(chǎn)生的細(xì)胞是（ ）

A．精細(xì)胞

B．初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞

C．精細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞

D．精細(xì)胞、精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻和家兔的體細(xì)胞內(nèi)都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）。

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③線粒體

④葉綠體

⑤中心體

⑥核糖體

⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑧溶酶體

A．②③⑥⑦⑧ B．①②⑥⑦⑧ C．②④⑤⑦⑧ D．①③⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．下面是一組鑒別生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，其中的數(shù)字分別代表（ ）

待檢物質(zhì)

試劑

顏色反應(yīng)

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

③

脂肪

②

紅色

①

斐林試劑

磚紅色

DNA

④

綠色

A．①葡萄糖 ②蘇丹Ⅲ染液 ③紫色 ④甲基綠

B．①蔗糖 ②蘇丹Ⅳ染液 ③紫紅色 ④碘液

C．①還原糖 ②蘇丹Ⅳ染液 ③藍(lán)紫色 ④硫酸銅

D．①還原糖 ②蘇丹Ⅳ染液 ③紫色 ④甲基綠

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，毛色性狀類(lèi)型與遺傳因子組成的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

（1）若親本遺傳因子組成為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)類(lèi)型可能為_(kāi)__ _ __ _。

（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)類(lèi)型。則該對(duì)親本的基因型是________，它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适莀_______。

（3）假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交，平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生________只小鼠。

（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型？

實(shí)驗(yàn)思路：

①選用該黃色雄鼠與多只________色雌鼠雜交；

②觀察后代的毛色。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為_(kāi)___ ____；

②如果后代出現(xiàn)____ ____，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（ ）

A．棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗 B．單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增

C．動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體 D．植物用種子進(jìn)行繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同（如圖1），圖2設(shè)計(jì)的是證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B．圖甲中水柱a將保持不變

C．圖乙中水柱b將保持不變 D．圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病．對(duì)炭疽病疑似患者，可通過(guò)甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確診，其中實(shí)驗(yàn)組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌．

（1）若要從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離出炭疽桿菌，可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面，用無(wú)菌玻璃刮刀涂勻，該接種方法稱(chēng)為涂布分離法．乙圖所示的四種菌落分布圖中，該接種方法不能得到的是D．
（2）制備甲圖中的液體培養(yǎng)基時(shí)需采取高壓蒸汽滅菌法滅菌．接種可疑菌后，需將三角瓶置于35℃下的搖床上振蕩培養(yǎng)24小時(shí)，可疑菌會(huì)大量繁殖，液體培養(yǎng)基變渾濁．
（3）甲圖中，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組試管同時(shí)培養(yǎng)6小時(shí)后，若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組低（高/低），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除．此判斷的依據(jù)是噬菌體侵染炭疽桿菌，炭疽桿菌數(shù)量下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是（　�。�
①細(xì)胞貼壁　②有絲分裂�、鄯稚⑸L(zhǎng)�、芙佑|抑制�、轀p數(shù)分裂．
A．①②④B．②④⑤C．①③④D．③④⑤

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