下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
B、Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+影響光合作用
C、缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵元素，血紅蛋白合成量不足
D、碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：
1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．
2、維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會(huì)造成肌無力，血鈣過低會(huì)引起抽搐．
3、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)．
解答： 解：A、細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，部分無機(jī)鹽以化合物的形式存在，A錯(cuò)誤；
B、鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成進(jìn)而影響光合作用，B正確；
C、鐵是血紅蛋白的組成成分，缺鐵性貧血的原因是體內(nèi)缺乏Fe2+，血紅蛋白不能合成，C正確；
D、碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于無機(jī)鹽的存在形式和作用的理解及對(duì)相應(yīng)缺乏癥的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA（用a表示），反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA（用b表示）形成雜交分子（ 如圖），從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變．下列與此有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a和b具有相同的堿基序列
B、過程需tRNA、mRNA、rRNA等的參與
C、表達(dá)旺盛的細(xì)胞易出現(xiàn)無限增殖的特征
D、能夠抑制反義RNA轉(zhuǎn)錄的藥物可預(yù)防癌癥的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

摩爾根和他的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)1只白眼雄果蠅．為了弄清白眼的遺傳，便用這只白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交，所得F1無論雌雄均為紅眼，這說明紅眼對(duì)白眼為顯性．F1雌個(gè)體交配得到F2，在F2中紅眼果蠅和白眼果蠅的數(shù)目比是3：1，并且雌蠅全是紅眼，而雄蠅一半紅眼，一半白眼．如何解釋這個(gè)現(xiàn)象呢？摩爾根的假設(shè)：白眼基因（a）是隱性基因，它只位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因．根據(jù)這一假設(shè)摩爾根成功地解釋了F2中雌雄果蠅的性狀表現(xiàn)．
我們知道，X、Y染色體是一對(duì)特殊的同源染色體，X、Y染色體之間既有各自的非同源區(qū)段（該部分基因不互為等位基因），又有同源區(qū)段（該部分基因互為等位基因）．所以還可提出如下假設(shè)：控制白眼性狀的基因（a）位于X、Y染色體的同源區(qū)段．
請(qǐng)用遺傳圖解表示該假設(shè)的解釋過程．
（1）遺傳圖解：（要求寫出配子的情況）
 

（2）若實(shí)驗(yàn)室有未交配過的純合的紅眼與白眼雌雄果蠅（注：若是XAY、XaY，均看成純合），請(qǐng)利用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷上述兩個(gè)假設(shè)哪個(gè)符合實(shí)際．（請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方法步驟、預(yù)測結(jié)果及結(jié)論）
方法步驟：
①
 

②
 

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：
①
 

②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)利用甲、乙兩種方法對(duì)葉綠體中的色素進(jìn)行分離，得到如圖A、B所示的結(jié)果，下列與之相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、應(yīng)向培養(yǎng)皿和燒杯中加入層析液
B、應(yīng)將濾液滴在甲圖的a處，而不是b處
C、層析液一定不能觸及到乙圖的d線
D、A、B兩圖中1，2，3，4表示的色素帶順序相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞在有絲分裂和減數(shù)分裂中都可能產(chǎn)生變異，下列敘述中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的可遺傳變異是（　　）
A、DNA復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，發(fā)生基因突變
B、染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
C、非同源染色體之間發(fā)生片段交換，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段交換，導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為某綠色植物光合作用示意圖，圖2為外界因素對(duì)光合作用速率的影響．下列說法正確的是（　�。�
A、圖1中a、b兩個(gè)過程發(fā)生的場所是葉綠體基粒
B、若適當(dāng)降低CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)圖1中C物質(zhì)含量升高
C、該植物夜晚能吸收CO2，不能合成D的物質(zhì)，原因是空氣中CO2濃度低
D、圖2中，X可表示CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度、土壤中Mg2+濃度等

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科目：高中生物 來源： 題型：

某加酶洗衣粉的使用說明書上注明用40℃-60℃的溫水去浸泡去污效果更佳，這說明酶的催化（　�。�
A、酶具有專一性
B、酶具有高效性
C、酶的活性受溫度影響
D、酶具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

醫(yī)學(xué)界早已知道，與正常細(xì)胞相比，腫瘤細(xì)胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持生長．美國一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，就可以是腫瘤細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長．以下不能從題意中得出的結(jié)論是（　�。�
A、切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”，可達(dá)到“餓死”腫瘤細(xì)胞的作用
B、糖類是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有人體細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
C、增加葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量高于正常體細(xì)胞
D、谷氨酰胺可能是用于合成癌細(xì)胞吸收葡萄糖的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、四碳酸、五碳糖、六碳糖等都是多糖
B、蔗糖、麥芽糖是植物體內(nèi)含有的重要二糖
C、糖原、淀粉分別是動(dòng)植物內(nèi)含有的貯存能量的多糖
D、纖維素是植物體內(nèi)的多糖

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