30．在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題，如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是(　　)

A．系統(tǒng)整體性原理                                       B．整體性原理

C．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理                         D．協(xié)調(diào)與平衡原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


33.某科研小組正在研究雌激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用及其機(jī)制。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

研究一：雌激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用

利用體外培養(yǎng)的小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，培養(yǎng)不同時(shí)間后，檢測(cè)增殖細(xì)胞數(shù)目比例(增殖細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù))結(jié)果如下。

該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素還有________。

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_________________________________________

_________________________________________________________。

研究二：雌激素影響小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的機(jī)制

已知一種細(xì)胞周期蛋白(簡(jiǎn)稱P蛋白)可調(diào)節(jié)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖。研究小組做出假設(shè)：雌激素可能通過(guò)調(diào)控P蛋白的合成來(lái)影響這些細(xì)胞的增殖，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)提示完善實(shí)驗(yàn)步驟。

實(shí)驗(yàn)材料：W細(xì)胞(不能合成P蛋白，其他生理功能不變)、N細(xì)胞(正常細(xì)胞)、雌激素溶液及實(shí)驗(yàn)所需其他材料。

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步，取一定數(shù)量的W細(xì)胞作為甲組，取相同數(shù)量的N細(xì)胞作為乙組。

第二步，甲組加入一定量的雌激素溶液，乙組加入________。

第三步，在________條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步，檢測(cè)甲、乙兩組的增殖細(xì)胞數(shù)目比例并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①如果________，說(shuō)明雌激素可能通過(guò)調(diào)控P蛋白合成來(lái)影響細(xì)胞的增殖。

②如果________，說(shuō)明雌激素對(duì)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用與P蛋白無(wú)關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1.天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B�，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是(　 　)

A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因B

B.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛中直接獲取基因B

C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞

D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


18.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是(　 　)

A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞最好取自健康動(dòng)物體內(nèi)的組織細(xì)胞

B.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理其分散成單個(gè)細(xì)胞，再稀釋制成細(xì)胞懸液培養(yǎng)

C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖

D.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至40—50代左右時(shí)，增殖會(huì)逐漸減慢，以至于完全停止，所培養(yǎng)的細(xì)胞全都衰老死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25.良種試管牛的繁殖過(guò)程是：用激素促進(jìn)甲牛多排卵，然后把卵子在體外與人工采集的乙牛的精子進(jìn)行受精，在特定培養(yǎng)基上培育成胚胎，再把胚胎送入經(jīng)過(guò)激素處理的丙牛的子宮內(nèi)，孕育成試管牛。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　 　)

A．精卵結(jié)合前都需進(jìn)行培養(yǎng)                 B．“促進(jìn)甲牛多排卵”的激素是孕激素

C．甲牛、乙牛對(duì)試管牛核基因的貢獻(xiàn)相同     D．該技術(shù)可應(yīng)用于加快優(yōu)良種畜的繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5.（8分）隨著人們生活水平的提高，乳制品需求越來(lái)越大，為了擴(kuò)大生產(chǎn)，提高產(chǎn)崽率，要進(jìn)行良種牛的培育。下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)用_____________________對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理，獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)受精后可得到早期胚胎。

(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的_____________________________沖洗出來(lái)。

(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)1代表的結(jié)構(gòu)名稱是_____________________。標(biāo)號(hào)3為_____________________________，它將來(lái)發(fā)育為_____________________。

(4)若想同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代，在胚胎移植前應(yīng)進(jìn)行_____________________，應(yīng)選在_____________________時(shí)期的胚胎進(jìn)行此項(xiàng)操作。

(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


7．關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確的是

A．滅菌是指殺滅一切有害微生物

B．常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒等

C．接種環(huán)用灼燒法滅菌

D．常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是

A．為了提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，培養(yǎng)基中應(yīng)添加葡萄糖

B．培養(yǎng)液中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素會(huì)影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C．器官、組織的細(xì)胞在不離體的情況下必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織

D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


21．下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是

A．AABB和AaBB    B．AABb和Aabb   C．AaBb和aaBb      D．AAbb和aaBb

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同步練習(xí)冊(cè)答案