A、①② | B、①②③ |
C、①③④ | D、②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細胞膜的氨基酸分子 |
B、組成細胞膜的磷脂分子 |
C、組成細胞膜的糖蛋白 |
D、組成染色體的核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質是生物體主要的能源物質 |
B、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質 |
C、糖類物質都是細胞內的能源物質 |
D、脂質不參與生命活動的調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物和人來自呼吸作用 |
B、植物的多數(shù)細胞來自光合作用 |
C、細菌只能來自無氧呼吸 |
D、有氧呼吸第一階段產生的大量能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“人造兒”沒有細胞核 |
B、“人造兒”的DNA在自然界中可能不存在 |
C、“人造兒”不會衰老、死亡 |
D、“人造兒”所需要的營養(yǎng)物質與其他細胞沒有差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
魚的情況 | 研究方法 |
魚的數(shù)量每一個月是上一個月的2倍 | ① |
4個月內池塘的資源和空間充足,魚的增 長不受魚的密度增加的影響 | ② |
③ | 根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質進行表達 |
觀察統(tǒng)計魚的數(shù)量,對自己所建立的模型進行檢驗或修正 | 通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正 |
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