A、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①~④過程不受溫度影響 |
B、促進③④過程將有利于水稻種子萌發(fā) |
C、細胞中②過程加強將引起③④過程減弱 |
D、赤霉素和細胞分裂素的配比會影響愈傷組織分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組包括基因的自由組合 |
B、基因的自由組合包括基因重組 |
C、基因重組可以產生多種基因型 |
D、基因重組不會改變基因中遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、②③④ | D、③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制人口過快增長,使人與自然和諧發(fā)展 |
B、大力開展退耕還林、還草、還湖,變草原放牧為圈養(yǎng)等,以保護生物多樣性 |
C、對瀕危動植物進行就地保護和易地保護 |
D、禁止利用生物技術對珍稀動植物進行保護和利用 |
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