1.廬山黃楊和金背松鼠體內(nèi)細(xì)胞的某些元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù):%)如表所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
元 素CHONPCaS
廬山黃楊43.576.2444.431.460.200.230.17
金背松鼠55.997.4614.629.333.114.670.78
A.依據(jù)N、S含量可推知,金背松鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)含量較多,該動(dòng)物體內(nèi)的無機(jī)鹽都對(duì)維持酸堿平衡發(fā)揮作用
B.廬山黃楊的含水量比金背松鼠多
C.依據(jù)表中C的含量可知,有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分
D.這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類和含量差異均很大

分析 1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大.
2、大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C為最基本元素,O是活細(xì)胞中含量最多的元素.

解答 解:A、并非動(dòng)物體內(nèi)的無機(jī)鹽都對(duì)維持酸堿平衡發(fā)揮作用,只有緩沖物質(zhì)對(duì)維持酸堿平衡發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤;
B、題干信息為細(xì)胞干重,故無法判斷含水量的多少,B錯(cuò)誤;
C、依據(jù)表中C的含量可知,有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分,C正確;
D、這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相同,但含量差異很大,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握統(tǒng)一性和差異性的含義;識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用,能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的局限性的是( 。
A.不能科學(xué)的解釋遺傳和變異的本質(zhì)
B.對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平
C.自然界中所有的生物都有共同的祖先
D.不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥種子萌發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:

在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是( )

A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

美國紐約大學(xué)生物研究所科研人員從苦瓜中提取到一種生物活性物質(zhì)P,通過細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)證明:該活性物質(zhì)能促進(jìn)外周組織細(xì)胞吸收和利用葡萄糖;研究人員利用該活性物質(zhì)研制了一種新型的天然降血糖藥物X。已知藥物使用的途徑常用的有靜脈注射和口服兩種形式,為了進(jìn)一步探究藥物X的正確給藥途徑,研究人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

材料用具:實(shí)驗(yàn)小鼠200只,生理鹽水,適宜濃度活性物質(zhì)X溶液,注射器,血糖測(cè)定儀。

(說明:①實(shí)驗(yàn)小鼠的各項(xiàng)生理指標(biāo)相同且符合實(shí)驗(yàn)要求;②將小鼠處理成高血糖小鼠和血糖測(cè)定的具體方法不要求。)

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> 。

(2)實(shí)驗(yàn)思路:

①將實(shí)驗(yàn)小鼠均分為四組,編為A、B、C、D,其中將B、C、D處理成高血糖小鼠,用血糖測(cè)定儀分別測(cè)量各組小鼠空腹血糖濃度,統(tǒng)計(jì)處理并記錄。

。

③在 條件下培養(yǎng)一定時(shí)間后,再次用血糖測(cè)定儀分別測(cè)量各組小鼠空腹血糖濃度,統(tǒng)計(jì)處理并記錄,分析比較各組小鼠前后血糖濃度變化。

(3)結(jié)果與結(jié)論:研究人員在實(shí)驗(yàn)過程中用表格和直方圖形式分別記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,直方圖如示。根據(jù)圖表分析,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( )

A.用物理因素誘變處理可以提高突變率

B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.糖尿病是日常生活中的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢(shì),圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問題.

(1)圖中甲表示胰島B細(xì)胞(結(jié)構(gòu)),A、B、C分別表示胰高血糖素、胰島素(激素).
(2)圖中具有協(xié)同作用的是A與C(用圖中字母表示).
(3)人體內(nèi)血糖濃度高于160mg/dL時(shí),會(huì)出現(xiàn)尿糖.血糖平衡是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(4)當(dāng)葡萄糖在細(xì)胞中進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)物進(jìn)入血液可與NaHCO3(填“Na2CO3”或“NaHCO3”)發(fā)生反應(yīng),此反應(yīng)的生理意義是維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.桃的果實(shí)表面有毛(R)對(duì)光滑(r)為顯性,以(rr)為母本,以純合毛桃植株為父本雜交,所結(jié)果實(shí)的表現(xiàn)型為(  )
A.毛桃B.$\frac{1}{3}$為光桃C.$\frac{3}{4}$為毛桃D.光桃

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細(xì)胞生命活動(dòng)中具有廣泛的作用.
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)(類)物質(zhì)的合成場(chǎng)所,也可對(duì)來自核糖體(細(xì)胞器)的多肽鏈進(jìn)行加工.
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器的膜與核膜、細(xì)胞膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),1972年桑格和尼克森提出了該結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型.
(3)肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化.Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到信息傳遞(物質(zhì)運(yùn)輸/能量轉(zhuǎn)換/信息傳遞)的作用.
(4)在病毒侵染等多種損傷因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白會(huì)聚集,引起右圖所示的一系列應(yīng)激過程:Bip與錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合,結(jié)合后被運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活,激活的IRE1蛋白促進(jìn)(促進(jìn)/抑制)Hac1mRNA的剪接反應(yīng).剪接的mRNA經(jīng)翻譯過程獲得的Hac1蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,增強(qiáng)Bip基因的表達(dá),以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖A、B分別表示兩種培育新品種的原理、方法.據(jù)圖回答:
A
DNADNAMRNA氨基酸
$\frac{\underline{\;GTG\;}}{GAC}$$\stackrel{射線}{→}$$\frac{\underline{\;\;\;①\;\;\;}}{GTC}$$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$$\frac{②}{\;}$$\stackrel{翻譯}{→}$③
B:高桿抗銹病DDTT×矮桿不抗銹病ddtt→F1$\stackrel{?}{→}$F2→能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗銹病品種
(1)A圖所示的育種原理是基因突變,若②是以①為模板合成的,則③處的氨基酸由天冬氨酸 改變成了纈氨酸(相關(guān)氨基酸的密碼子如下:纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC).
(2)B圖所表示的育種方法叫雜交育種.如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則F2符合生產(chǎn)要求的新品種中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占的比例為$\frac{1}{3}$.
(3)上述兩種育種方法中,能產(chǎn)生新的基因的育種方法是A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案