10．內質網(wǎng)在真核細胞生命活動中具有廣泛的作用．
（1）內質網(wǎng)是脂質（類）物質的合成場所，也可對來自核糖體（細胞器）的多肽鏈進行加工．
（2）內質網(wǎng)等細胞器的膜與核膜、細胞膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)，1972年桑格和尼克森提出了該結構的流動鑲嵌模型．
（3）肌肉細胞受到刺激后，內質網(wǎng)腔內的Ca2+釋放到細胞質基質中，使內質網(wǎng)膜內外Ca2+濃度發(fā)生變化．Ca2+與相應蛋白結合后，導致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到信息傳遞（物質運輸/能量轉換/信息傳遞）的作用．
（4）在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內質網(wǎng)腔內錯誤折疊或未折疊蛋白會聚集，引起右圖所示的一系列應激過程：Bip與錯誤折疊或未折疊蛋白結合，結合后被運出內質網(wǎng)降解．內質網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白促進（促進/抑制）Hac1mRNA的剪接反應．剪接的mRNA經(jīng)翻譯過程獲得的Hac1蛋白作為轉錄因子通過核孔進入細胞核，增強Bip基因的表達，以恢復內質網(wǎng)的功能．

分析 分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．
生物膜系統(tǒng)概念：內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．

解答 解：（1）內質網(wǎng)與脂質的合成有關，也可對來自核糖體（細胞器）的多肽鏈進行加工．
（2）內質網(wǎng)等細胞器膜與核膜、細胞膜等共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．1972年桑格和尼克森提出了該結構的流動鑲嵌模型．
（3）肌肉細胞受到刺激后，內質網(wǎng)腔內的Ca2+釋放到細胞質基質中，使內質網(wǎng)膜內外Ca2+濃度發(fā)生變化．Ca2+與相應蛋白結合后，導致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到信息傳遞的作用．
（4）在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內質網(wǎng)腔內錯誤折疊或未折疊蛋白會聚集，引起右圖所示的一系列應激過程：Bip與錯誤折疊或為折疊蛋白結合，后者被運出內質網(wǎng)降解．內質網(wǎng)膜上的IREⅠ蛋白被激活，激活的IREⅠ蛋白催化HacⅠmRNA的剪接反應．剪接的mRNA 翻譯的HacⅠ蛋白作為轉錄因子通過核孔進入細胞核，增強Bip基因的表達，以恢復內質網(wǎng)的功能．
故答案為：
（1）脂質  核糖體
（2）生物膜系統(tǒng)    流動鑲嵌
（3）信息傳遞
（4）Bip    促進      核孔

點評 本題結合分泌蛋白合成與分泌過程圖，考查細胞器之間的協(xié)調配合，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能準確判斷圖中各部分的名稱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如果將質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液和質量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液分別置于“U”形管的左右兩側，中間用半透膜隔開（允許水分子和葡萄糖分子通過半透膜，不允許蔗糖通過），使兩者的液面相平，如下圖所示．開始和一段時間后液面情況是（　�。�
①左側高于右側�、谟覀雀哂谧髠取、圩笥覂蓚纫粯英軣o法確定．
A．①②B．③④C．①③④D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．廬山黃楊和金背松鼠體內細胞的某些元素含量（占細胞干重的質量分數(shù)：%）如表所示，下列有關敘述正確的是（　　）
元　素CHONPCaS
廬山黃楊43.576.2444.431.460.200.230.17
金背松鼠55.997.4614.629.333.114.670.78
A．依據(jù)N、S含量可推知，金背松鼠細胞內蛋白質含量較多，該動物體內的無機鹽都對維持酸堿平衡發(fā)揮作用
B．廬山黃楊的含水量比金背松鼠多
C．依據(jù)表中C的含量可知，有機物是干物質的主要成分
D．這兩種生物體內所含的化學元素的種類和含量差異均很大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某城市在建設過程中，更加注重生態(tài)文明的建設．如利用人工建立的濕地公園對生活污水進行凈化處理，形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)，還可以利用藻類蛋白養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等獲得良好的經(jīng)濟效益．下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）輸入人工濕地的能量為光能和污水有機物中的化學能．
（2）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有垂直結構．該人工濕地的建設體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、協(xié)調與平衡原理等．
（3）該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是細菌、真菌等微生物分解污水中的有機物，為植物生長提供了充足的氮、磷等礦質養(yǎng)料和光合作用所需的CO2．
（4）細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是向水體中適當通入空氣．
（5）用恰當?shù)募^和文字完成該人工濕地的碳循環(huán)圖解．
（6）某生物興趣小組在實地調查了該人工濕地后，在大力贊賞利用濕地對生活污水進行凈化處理的同時，還向相關部門提出了應加強對重點污染源的控制這一合理的建議，其依據(jù)的生態(tài)學理由是生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示：紅色面包霉（一種真菌）通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸．據(jù)圖分析，以下敘述正確的是（　�。�
原料$\stackrel{基因a、酶a}{→}$鳥氨酸$\stackrel{基因b、酶b}{→}$瓜氨酸$\stackrel{基因c、酶c}{→}$精氨酸．
A．若基因a 被破壞，則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活
B．若基因b被破壞，則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活
C．若基因b不存在，則瓜氨酸仍可以由鳥氨酸合成
D．基因c不能控制酶c的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科學家對黃花豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增加到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用．實驗結果以及生長素（mol•L-1）對乙烯的合成和切段生長的機理繪圖如下，請據(jù)圖回答：

（1）生長素處理前，切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少內源激素對實驗結果的影響．
（2）從圖甲可以看出促進切段伸長生長的最適生長素濃度范圍為10-7～10-5mol•L-1，實驗結果表明生長素對莖段的伸長生長具有兩重性的特點．
（3）從圖乙可以看出高濃度生長素抑制莖段的伸長生長的機制是高濃度生長素通過促進ACC合成酶基因的表達，進而促進乙烯的合成，高濃度的乙烯抑制切段的伸長生長．
（4）圖甲說明豌豆切段生長是多種（生長素和乙烯/不同）激素共同調節(jié)（協(xié)同作用）的結果；圖乙說明，根本上來說，莖段的伸長生長是激素調節(jié)基因組表達（基因選擇性表達）的結果．在莖段生長過程中激素既是植物細胞代謝產物，也是細胞生長過程中的信號分子（信號分子/能量物質/催化物質）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．小明的手不小心被針刺，隨即出現(xiàn)抬手動作，并對媽媽說手指疼．圖為相關反射弧示意圖（黑點（●）表示神經(jīng)元胞體，①～⑤表示神經(jīng)纖維）．下列說法正確的是（　�。�
A．當興奮傳到②的突觸后膜時，發(fā)生的信號轉變是電信號→化學信號→電信號
B．圖中①是傳入神經(jīng)元，③④是傳出神經(jīng)元，在反射發(fā)生過程中，均能檢測到神經(jīng)纖維膜內電位由正電位變?yōu)樨撾娢?/td>
C．小明感覺疼痛，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為①②⑤
D．小明對媽媽說手指疼，該過程中一定有大腦皮層言語區(qū)的韋尼克區(qū)參與調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．果蠅的染色體有4對，即使不考慮基因突變和交叉互換，如果要保證一對親本果蠅的F1中有兩個所有基因完全相同的個體，子代的數(shù)量至少應是多少？（　�。�
A．24B．24+1C．28D．28+1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某同學構建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖．下列說法正確的是（　　） 
A．催化1→CO2的酶存在于線粒體內膜上
B．產生的6大部分用于合成ATP
C．4可來自葉綠體和大氣
D．CO2全部釋放到大氣中

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