【題目】如圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答問題。

(1)依次寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。 ____________ 、____________________________ 。

(2)有氧呼吸的主要場所是________,進入該場所的呼吸底物是________

(3)水的分解和合成分別發(fā)生在________________階段。

(4)產(chǎn)生二氧化碳的階段是________,場所為________。

【答案】 丙酮酸 二氧化碳 線粒體 丙酮酸 第二 第三 第二階段 線粒體基質(zhì)

【解析】試題分析:本題考查有氧呼吸,考查對有氧呼吸過程、場所的識記和理解。解答此題應(yīng)明確有氧呼吸三個階段的場所、條件、原料和產(chǎn)物。

(1)1是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸,2是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物水,3是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物二氧化碳。

(2)有氧呼吸的主要場所是線粒體,第一階段的產(chǎn)物丙酮酸進入該場所,開始有氧呼吸第二階段。

(3)水的分解和合成分別發(fā)生在第二和第三階段。

(4)產(chǎn)生二氧化碳的階段是第二階段,場所為線粒體基質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是__。

(2)若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是_______ ,種群密度減少的種群是____。

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會_________。

(4)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標記,c種群的數(shù)量約為_________個。

(二)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲——庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答:

(5)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是_____________;作為次級消費者的生物是_____________。

(6)生物甲與乙的關(guān)系是_____________。

(7)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有_________。

(8)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者_________千克。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子形成過程中出現(xiàn)四分體時,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比是

A.4∶1 B. 1∶2 C.1∶4 D.2∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細胞膜的兩側(cè)。請回答問題:

(1)圖中 1 表示_____________,它構(gòu)成膜的_____________。 圖中3表示_____________

(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中 []__________具有識別功能有關(guān)。

(3)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學成分與細胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中3的含量遠遠高于細胞膜,因為線粒體是細胞_________的主要場所,完成這一過程需要膜上的多種_________ 的參與 。

(4)若該圖表示為人的紅細胞膜,則與血漿接觸的一側(cè)為___________(A、B)側(cè)。K+通過紅細胞膜的方式是______________,這種方式需要圖中[]__________作為載體。

(5)若該細胞表示人的白細胞,它所具有的吞噬功能與細胞膜的___________性有關(guān)。

(6)若該細胞表示人的小腸絨毛上皮細胞,它從腸中吸收葡萄糖時,要圖中________協(xié)助運輸(用數(shù)字表示),運輸方向是__________(用“A→B”或“B→A”表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與細胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能最有關(guān)的物質(zhì)是

A. 磷脂 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)

B. 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C. 沃森和克里克提出在DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D. 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄雞和雌雞在羽毛的結(jié)構(gòu)上存在差別。通常雄雞具有細、長、尖且彎曲的羽毛,這種特征的羽毛叫雄羽,只有雄雞才具有;而雌雞的羽毛是寬、短、鈍且直的,叫母羽,所有的雌雞都是母羽,但雄雞也可以是母羽。研究表明,雞的羽毛結(jié)構(gòu)受常染色體上的一對等位基因(A-a)控制。用母羽的雄雞與雌雞相互交配,雜交結(jié)果如下圖所示,請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:

(1)控制羽毛性狀的基因中,雄羽基因?qū)δ赣鸹驗?/span>_____ (填“顯”或“隱”)性。

(2)由雜交結(jié)果分析可知,親代的雄雞和雌雞的基因型分別為__________。子代的雌雞基因型為________________

(3)_______的基因型只在雄雞中表達,而在雌雞中不表達,這在遺傳中稱為限性遺傳。

(4)若基因型Aa的雌雞與雄羽雄雞雜交,則在子代群體中,母羽與雄羽的性狀分離比為____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等動物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的細胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述,錯誤的是

A. 甲圖處于減數(shù)第一次分裂時期,含有2個四分體

B. 乙圖中含有4條染色單體,無同源染色體

C. 在丙圖所示的時期,人的細胞中含有92條染色體,92條染色單體

D. 該器官一定是動物的精巢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是

A. 小白鼠吸入18O2,則在基尿液中可以檢測到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

B. 給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2-14C3-14CH2O

C. 給水稻提供14CO2 ,則基根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H2OH

D. 利用15N標記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性

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