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【題目】用豌豆進行遺傳實驗時，下列操作錯誤的是(　　)

A. 雜交時，須在花粉尚未成熟時除去母本的雄蕊

B. 自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去

C. 雜交時，須在花粉尚未成熟時除去母本的雌蕊

D. 人工傳粉后，應套袋

【答案】C

【解析】豌豆為雌雄同株，自花傳粉且是閉花授粉，自然狀態(tài)下都是自交，豌豆雜交實驗中保留雌蕊、去除雄蕊才能保證其在雜交過程中作母本，授粉后應套袋以避免其他花粉的干擾，故本題正確答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】配子中染色體組合具有多樣性是由于（ ）

A. 同源染色體的聯會 B. 同源染色體和非同源染色體的自由組合

C. 同源染色體的分離 D. 非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄喜溫不耐熱，適宜的生長溫度為15—33℃。研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25℃，從每日16:00時至次日6:00時，對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0、3、6、9天的9:00進行相關指標的測定。

（1）圖1結果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重_________對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制_________對呼吸作用的抑制。（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結果如圖2所示。圖中結果表明：夜間6℃低溫處理，導致_________下降，使_________供應不足，直接影響了光合作用過程中的暗反應，最終使凈光合速率降低。

（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關鍵的酶。 研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時取樣，提取并檢測Rubisco的量。結果發(fā)現番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0～4℃下進行，是為了避免____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將同一植物細胞依次浸入清水、質量濃度0.3 mol/L的蔗糖溶液和質量濃度為0.4 mol/L的KNO3溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線a、b、c分別代表細胞所處的溶液是(　　)

A. 清水、蔗糖溶液、KNO3 B. KNO3、清水、蔗糖溶液

C. 清水、KNO3、蔗糖溶液 D. 蔗糖溶液、KNO3、清水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同因素與酶促反應速率的關系圖，A―→B代表酶促反應速率坐標(0～100%)，A―→C代表溫度坐標(0～70 ℃)，C―→B代表溶液酸堿度坐標(pH＝0.1～14)，下列敘述中不正確的是(各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時，該酶的酶促反應速率為H)

A．GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內

B．FI線段可用來體現胃蛋白酶的作用特點

C．據圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數量和底物濃度

D．GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關鍵影響因素是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的說法中，不正確的是（ ）

A. 生物體內的酶不斷地更新

B. 酶的作用機理是提高化學反應活化能

C. 酶可提高反應速率而不改變反應的平衡點

D. 反應前后酶的化學性質和數量不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經﹣肌肉標本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖．據圖分析，下列說法正確的是（　�。�

A.刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化
B.刺激D處，肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強
C.興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
D.③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中，A，B分別為培植于無色透明氣球內、質量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡．氣球內的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內CO2濃度不變）初始時指針指向正中零的位置．乙圖為相同時間內測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數的關系曲線，每次實驗后指針復零．下列對于相關描述，不正確的是（ ）
A.在適宜光照條件下，指針將向右偏轉
B.該實驗的自變量為光照強度，C點的含義為單位時間內O2釋放量最大
C.ce段說明隨燈光距離的增大，單位時間內O2釋放量減少
D.f點與a、b、C、d點的指針的偏轉方向相同，但數值較小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在水稻葉肉細胞發(fā)生的一種生理過程如圖所示．據圖回答下列問題：
（1）圖示過程與和等兩種生物大分子合成有關；合成過程遵循原則，該過程的場所可能在或內．
（2）圖中RNA聚合酶作用是和 ．
（3）圖示所具有的遺傳信息傳遞途徑是DNA→RNA和 ． 在水稻的分生區(qū)細胞內可能還存在的途徑是 ．

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