A. | I1 | B. | I2 | C. | I3 | D. | I4 |
科目:高中生物 來源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量的流動情況,其中A、B、C為相應(yīng)營養(yǎng)級同化的總能量。據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_________,該值一般情況下不應(yīng)大于______________。
(2)次級消費者糞便中的能量經(jīng)________(填圖中序號)途徑流向分解者。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,某初級消費者的種群密度下降對次級消費者的影響非常顯著,可見該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性___________(填“較弱”或“較強”)。
(4)從圖中信息可知,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特征是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a、c分別是指細胞膜、具膜的細胞器 | |
B. | 圖中m是指葉綠體的類囊體膜 | |
C. | 圖中p是指線粒體的內(nèi)膜 | |
D. | 圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、脂肪、脂肪酶 | B. | 淀粉、半乳糖、脂肪酸 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、維生素D | D. | 磷脂、生長激素、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
管號 | 稀釋唾液(滴) | 置不同溫度中(10min) | 緩沖液PH6.8(滴) | 淀粉溶液1%(滴) | 置不同溫度中(10min) | 稀碘液(滴) | 結(jié)果 |
1 | 5 | 37℃恒溫水浴 | 20 | 10 | 37℃恒溫水浴 | 1 | |
2 | 5 | 沸水浴 | 20 | 10 | 沸水浴 | 1 | |
3 | 5 | 0-4℃冰浴 | 20 | 10 | 冰浴 | 1 | |
4 | 5(煮) | 37℃恒溫水浴 | 20 | 10 | 37℃恒溫水浴 | 1 |
A. | 本實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響 | |
B. | 2號試管因為高溫破壞酶的活性滴加碘液不變藍 | |
C. | 本實驗也可選用斐林試劑代替碘液進行檢測 | |
D. | 若要進一步說明高溫和低溫對酶活性影響不同,可將2號和3號試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min,觀察藍色是否褪去 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所 | |
B. | 對所有生物來說,細胞的衰老和個體的衰老一定不是同步的 | |
C. | 細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達 | |
D. | 受精卵中的所有基因均被表達,因此受精卵具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③ | B. | ①②分別表示出生率和死亡率 | ||
C. | 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ | D. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8、4、4、8 | B. | 4、4、4、4 | C. | 5、4、4、5 | D. | 8、4、5、4 |
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