下圖I是某雄性動物的細(xì)胞分裂示意圖，圖Ⅱ為細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線。請分析回答：

（1）圖I中A、B、C、D所示的細(xì)胞，進(jìn)行減數(shù)分裂的是______，B細(xì)胞的名稱為______。

（2）C細(xì)胞有______對同源染色體，其對應(yīng)于圖Ⅱ中的______段。

 

【答案】

（1）B和C 次級精母細(xì)胞     （2）2 ②

【解析】

試題分析：圖A為有絲分裂，圖B中沒有同源染色體為減數(shù)第二次分裂，B細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞。圖C為要同源染色體要分離，有2對同源染色體為減數(shù)第一次分裂對應(yīng)圖Ⅱ中的②，圖D為有絲分裂的后期。

考點：細(xì)胞分裂

點評：本題考查了學(xué)生的識圖分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確減數(shù)分裂的過程中染色體是變化。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市魚臺一中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖I是某雄性動物的細(xì)胞分裂示意圖，圖Ⅱ為細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線。請分析回答：

（1）圖I中A、B、C、D所示的細(xì)胞，進(jìn)行減數(shù)分裂的是______，B細(xì)胞的名稱為______。
（2）C細(xì)胞有______對同源染色體，其對應(yīng)于圖Ⅱ中的______段。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖分別表示某雄性動物（2n = 4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請分析回答：

（1）圖1中a～c表示染色體的是         ，圖2中表示該動物體細(xì)胞形成過程的是      。

（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的          ，圖2中丙所示的細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期為                    。

（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變成Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生變化是                     

    ；由Ⅱ變成Ⅲ相當(dāng)于圖2中               變化過程。

（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的細(xì)胞名稱是            ，與圖1中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ時期對應(yīng)的細(xì)胞中不可能存在同源染色體的是              時期的細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖（1）（2）兩圖分別表示某二倍體雄性動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖（1）中a～c柱表示染色體的是________，圖（2）中表示二倍體體細(xì)胞分裂某時期的是 ______________。

（2）圖（1）中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖（2）中的 _______________。

（3）圖（1）中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖（2）中的___________一___________過程。

（4）符合圖（1）中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___________。與圖（1）中對慮的 細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物體內(nèi)的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和各自的特有區(qū)段（I、Ⅲ）如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 (    )

    A．若某遺傳病是由位于區(qū)段Ⅲ上的隱性基因控制，則該遺傳病只會有女性患者

    B．若某遺傳病是由位于區(qū)段Ⅱ上的隱性基因控制，則該病的遺傳與性別無關(guān)聯(lián)

    C．若某遺傳病是由位于區(qū)段I上的致病基因控制，則患者均為男性

    D．雄性動物的細(xì)胞中不可能同時含有2條X染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案