(16分)請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞代謝的問(wèn)題:
⑴圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時(shí),光合作用過(guò)程中二氧化碳的同化總量為 umol/(m2.s),當(dāng)光照強(qiáng)度 (大于、小于、等于)200lx時(shí),細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的____ (a、b、c、d)點(diǎn)最為理想。
⑵圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是 ;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。
⑶若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
溫度(℃)[來(lái)源:ZXXK] |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.20 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00[來(lái)源:] |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
若晝夜不停地給予光照,該小麥生長(zhǎng)的最適宜溫度是________℃;每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,溫度均保持在30℃的條件下,該植物能否生長(zhǎng)?為什么? _________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆新課標(biāo)高三上學(xué)期單元測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問(wèn)題:一對(duì)健康夫婦生下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,二年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞檢查后,選兩個(gè)胚胎移植,最后一個(gè)移植成功,出生了一健康女?huà),她是我?guó)第三代試管嬰兒。請(qǐng)回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)的過(guò)程的相同之處是
,不同點(diǎn)在于
(2)如果B.b表示血友病基因或正常基因,則父.母親的基因型分別是 . 。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是 。
(3)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)觀察 判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用 性胚胎進(jìn)行移植,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應(yīng)該是 。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是 。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類(lèi)生活的重要意義。
(4)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題。而治療性袁隆能最終解決這兩個(gè)問(wèn)題。下圖是治療性克隆的過(guò)程圖解:
I.請(qǐng)?jiān)谏蠄D中橫線上填上適當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ):① ;②
Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過(guò)程是
Ⅲ.我國(guó)禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆的研究,而美國(guó)國(guó)會(huì)反對(duì)治療性克隆。請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆磳?duì)克隆人?
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省廈門(mén)市第六中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
(10分)閱讀材料請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問(wèn)題:一對(duì)健康夫婦生下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,二年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)院附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞檢查后,選兩個(gè)胚胎移植,最后一個(gè)移植成功,出生了一健康嬰兒,她是我國(guó)第三代試管嬰兒。請(qǐng)回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕的過(guò)程的相同之處是_________________,不同點(diǎn)在于試管嬰兒要經(jīng)過(guò)______、______操作。
(2)如果B、b表示正;蚝脱巡』,則父、母親的基因型分別是______、______。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是______。
(3)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量的研究已經(jīng)證明,受體對(duì)移人子宮的外來(lái)胚胎____________免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)觀察其性染色體的形態(tài)來(lái)判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用____性別的胚胎進(jìn)行移植,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應(yīng)該是______。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是______。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類(lèi)生活的重要意義。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三八月月考生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問(wèn)題:
一對(duì)健康夫婦生下一嬰兒,一歲時(shí)腦出血死亡,二年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎]—2個(gè)細(xì)胞檢查后,選兩個(gè)胚胎移植,最后一個(gè)移植成功,出生了一健康嬰兒,是我國(guó)第三代試管嬰兒。請(qǐng)回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)的過(guò)程的相同之處是__________________,不同點(diǎn)在______________________________________________
(2)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)觀察___________判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用_____________性胚胎進(jìn)行移植。應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取更理想的胚胎。自然狀態(tài)下,該夫婦出現(xiàn)更理想的胚胎的概率是_____________。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類(lèi)生活的重要意義。
(3)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題。而治療性克隆能最終解決這兩個(gè)問(wèn)題。下圖是治療性克隆的過(guò)程圖解:
I.請(qǐng)?jiān)谏蠄D中橫線上填上適當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ):①____________;②________________
Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過(guò)程是_________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省廈門(mén)市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
(10分)閱讀材料請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問(wèn)題:一對(duì)健康夫婦生下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,二年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)院附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞檢查后,選兩個(gè)胚胎移植,最后一個(gè)移植成功,出生了一健康嬰兒,她是我國(guó)第三代試管嬰兒。請(qǐng)回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕的過(guò)程的相同之處是_________________,不同點(diǎn)在于試管嬰兒要經(jīng)過(guò)______、______操作。
(2)如果B、b表示正;蚝脱巡』颍瑒t父、母親的基因型分別是______、______。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是______。
(3)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量的研究已經(jīng)證明,受體對(duì)移人子宮的外來(lái)胚胎____________免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)觀察其性染色體的形態(tài)來(lái)判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用____性別的胚胎進(jìn)行移植,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應(yīng)該是______。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是______。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類(lèi)生活的重要意義。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問(wèn)題:
一對(duì)健康夫婦生下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,兩年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山大學(xué)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞檢查后,選兩個(gè)胚胎移植,最后一個(gè)移植成功,生出了一健康嬰兒,她是我國(guó)第三代試管嬰兒。
請(qǐng)回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖還是無(wú)性生殖?__________,和母親正常懷孕生產(chǎn)的過(guò)程相比,其不同點(diǎn)在于__________________________________。
(2)醫(yī)生抽取活體胚胎的1~2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)顯微鏡觀察___________判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用________性胚胎進(jìn)行移植,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是________。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類(lèi)生活的重要意義。
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