10. (2014 .江蘇南通學(xué)業(yè)水平測(cè)試) 下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是()

   A. DNA分子缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔?nbsp;  B. 人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定是有利的

   C. 減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組   D. 非同源染色體之間交換部分片段屬于基因重組

10. C

10. C解析:基因突變發(fā)生在基因內(nèi)部，DNA 分子缺失一個(gè)基因不屬于基因突變，故A 錯(cuò)。基因突變大多數(shù)是有害的，不管是自 然突變還是人工誘變，故B錯(cuò)。減數(shù)分裂 過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組，故C正確。非同 源染色體之間交換部分片段屬于染色體結(jié) 構(gòu)變異，故D錯(cuò)。

題目來(lái)源：2016年輕巧奪冠直通書(shū)系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周測(cè)月考卷7 第一〜五章階段性測(cè)試

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

8. (2014 •吉林白山第一中學(xué)期末) 如果用3H、15N、35S、32P標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的 組成成分中，能夠找到的放射性元素為()

   A. 可在外殼中找到15N、35S、3H   B. 可在DNA中找到3H、15N、32P

   C. 可在外殼中找到15N和35S   D. 可在DNA中找到15N、35S、32P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

4. (2013 •廣東) 1953年,Watson和Crick構(gòu)建了 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于()

①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)②確定DNA是染色體的組成成分③說(shuō)明DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息④為 DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)

   A. ①③   B. ②③   C. ②④   D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

21. (11分) 下圖是DNA分子復(fù)制圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1) 寫(xiě)出數(shù)字所示名稱。

① ，② ，③ ，④ 。

(2) 圖中一表示 ；二表示以母鏈為 ，在酶的作用下，鏈上的堿基按照與周圍環(huán)境中游離的 進(jìn)行配對(duì)。

(3) DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂 期，之后兩個(gè)新的DNA分子隨著 的分開(kāi)而分配到子細(xì)胞中去。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

5. 下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是()

   A. —個(gè)密碼子只能決定一種氨基酸，一種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

   B. 該過(guò)程所涉及的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程都需要RNA聚合酶和ATP

   C. 該過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A與T配對(duì),G與C配對(duì)

   D. DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

15. (2014 .山西山大附中診斷) 下列各組合中，果實(shí)中沒(méi)有種子的是()

   A. 用秋水仙素處理采用花藥離體培養(yǎng)的方法培育的幼苗，獲得的純合子自交

   B. 用秋水仙素處理二倍體正常西瓜的幼苗，得到染色體數(shù)0加倍的多倍體自交

   C. 用秋水仙素處理的二倍體不同品種的西瓜幼苗，生長(zhǎng)發(fā)育成熟后雜交

   D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，長(zhǎng)成的個(gè)體作母本，二倍體西瓜作父本，雜交后自交

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22. (2014 •江蘇無(wú)錫期中調(diào)研) (12分) 遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病，某生物學(xué)習(xí)小組對(duì)一個(gè)乳光牙女性患 者的家庭成員情況進(jìn)行調(diào)查后，結(jié)果如下表所示(“√”表示患者，“〇”表示正常) ，請(qǐng)分析回答：

該女性患者

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

姐姐

弟弟

√

〇

√

√

〇

√

√

〇

〇

(1) 該病的遺傳方式為 遺傳，若該女性患者與一個(gè)正常男性結(jié)婚，生下一個(gè)正常男孩的可能性是 。

(2) 若該乳光牙女性患者的父母、姐姐及其本人色覺(jué)都正常，但其弟弟是紅綠色盲患者，則該女性與一個(gè)牙齒正常但患有紅綠色盲的男性結(jié)婚生下的男孩正常的概率、只患一種病的概率分別是 。

(3) 遺傳性乳光牙是由正�；蛑械�45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生了改變，從而引起該基因編碼的蛋白 質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的。已知谷氨酰胺的密碼子是CAA、CAG，終止密碼子是UAA、UAG、UGA，那么，該基因突變發(fā)生的堿基對(duì)變化是 ，與正�；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量 (填“減少”或“不變”) 。

(4) 人類的疾病并不都是由基因的改變引起的，也可能是 異常或 因素影響造成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

17. (2014 •山東淄博抽測(cè)) 假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因�，F(xiàn)有AABB、aabb兩 個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。右圖表示不同 的培育方法，相關(guān)敘述正確的是()

   A. ①過(guò)程的育種原理是基因突變，定向產(chǎn)生新基因

   B. 過(guò)程②③④的育種原理是基因重組，基因型為aaB-的類型經(jīng)④后，子代 中aaBB所占比例是5/6

   C. ⑤和⑦過(guò)程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

   D. ②過(guò)程是將優(yōu)良基因集中于同一生物體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

12. 右圖中α、β是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈。γ是另外一條多核苷酸鏈。下列說(shuō)法正確的是()

 

   A. 圖中的酶是DNA聚合酶

   B. γ徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)

   C. 若該基因?yàn)楹嘶�，則該過(guò)程發(fā)生在分裂期

   D. 若β鏈中堿基G占28%，則γ中堿基A占22%

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