以下對(duì)動(dòng)物細(xì)胞呼吸作用的敘述不正確的是( 。
A、氧氣充足時(shí)線粒體能產(chǎn)生水
B、氧氣缺少時(shí)細(xì)胞溶膠能產(chǎn)生CO2
C、氧氣充足時(shí)線粒體能消耗水
D、氧氣缺少時(shí)細(xì)胞溶膠能產(chǎn)生ATP
考點(diǎn):有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,徹底分解丙酮酸,產(chǎn)生水和二氧化碳.
解答: 解:A、氧氣充足時(shí),進(jìn)行有氧呼吸,其第二階段消耗水,A正確;
B、氧氣缺少時(shí),細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,B錯(cuò)誤;
C、氧氣充足時(shí),進(jìn)行有氧呼吸,其第三階段產(chǎn)生水,C正確;
D、氧氣缺少時(shí),細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,只在第一階段細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生少量ATP,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查線粒體的功能及細(xì)胞呼吸過程.理解細(xì)胞呼吸的生理過程是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析以下四種細(xì)胞器,錯(cuò)誤的說法是( 。
A、乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是脂質(zhì)合成的車間
B、丙內(nèi)含有多種物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
C、丁存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中
D、上述四種細(xì)胞器的膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表.若此物是葡萄糖,則下列敘述中正確的(  )
 CO2吸收量O2吸收量
a100
b93
c64
d77
A、a條件下CO2均由無氧呼吸產(chǎn)生,種子在此條件下可能腐爛的原因是乳酸中毒
B、b條件下無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍
C、c條件下無氧呼吸放出的能量比有氧呼吸多
D、d條件下該植物種子不進(jìn)行無氧呼吸,為種子儲(chǔ)存的最佳條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中的細(xì)胞示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細(xì)胞處于
 
狀態(tài).
(2)這是因?yàn)榧?xì)胞外溶液的濃度
 
細(xì)胞液的濃度.如果將該細(xì)胞置于
 
中,細(xì)胞能較快地復(fù)原.
(3)圖中的②是
 
,④是
 
,③是
 
,②③④統(tǒng)稱為
 

(4)標(biāo)號(hào)⑤處的物質(zhì)是
 

(5)若此細(xì)胞外溶液為KNO3溶液,過一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜,主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的
 
有關(guān)(填圖甲中號(hào)碼).
(2)白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞噬病菌,這說明
 

(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖,這說明了
 
,這種特性與圖甲中的
 
(填圖甲中號(hào)碼)有關(guān).
(4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜,酒精通過它可用圖甲中
 
表示;假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮細(xì)胞膜,吸收Na+可用圖甲中
 
表示.
(5)圖乙所示方式可表示圖甲中的哪一種或幾種?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中核DNA含量的變化曲線,下列說法正確的是( 。
A、a屬于減數(shù)第一次分裂,b屬于減數(shù)第二次分裂
B、①與④過程中DNA含量增加的原因都是由于著絲點(diǎn)的分裂
C、a過程可使精原細(xì)胞的數(shù)目增加,b過程能產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞
D、交叉互換發(fā)生的時(shí)期是②和⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①~⑥表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲、乙表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑥中,能夠生成ATP的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)),不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(2)在⑥和植物細(xì)胞葉綠體中,能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)分別是
 
 

(3)甲物質(zhì)一般通過
 
(結(jié)構(gòu))運(yùn)出⑤,①中進(jìn)行的過程是
 
.⑥中的某類物質(zhì)大部分在結(jié)構(gòu)①中合成,少部分在⑥中合成,此事實(shí)表明,⑥的結(jié)構(gòu)和功能由存在于
 
的基因控制.
(4)若圖表示胰腺細(xì)胞,為研究其合成、分泌消化酶的過程,將3H標(biāo)記的亮氨酸注射到細(xì)胞中,則3H在此過程中依次出現(xiàn)在
 
細(xì)胞結(jié)構(gòu)中(用箭頭和序號(hào)表示),實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)胰腺細(xì)胞的培養(yǎng)液里
 
(含/不含)3H標(biāo)記的亮氨酸.乙物質(zhì)分泌出結(jié)構(gòu)④的現(xiàn)象可以稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞之間起識(shí)別作用的是細(xì)胞膜上的( 。
A、糖蛋白B、磷脂
C、核糖體D、膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列采集和處理實(shí)驗(yàn)材材的做法中,正確的是(  )
A、用雞血細(xì)胞提取DNA,需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜
B、用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),培養(yǎng)基和實(shí)驗(yàn)材料均要高溫滅菌
C、用蘚類葉片觀察葉綠體,應(yīng)用鑷子撕取稍帶些葉肉的下表皮進(jìn)行觀察
D、用涂布平板法純化大腸桿菌,應(yīng)當(dāng)對(duì)菌液進(jìn)行稀釋

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