【題目】下圖甲表示某二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目,乙~丁表示其產(chǎn)生精子過(guò)程中核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 丙時(shí)期細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組 B. 甲→乙過(guò)程中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯

C. 乙→丙過(guò)程中發(fā)生了同源染色體分離 D. 丙→丁過(guò)程中發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:甲中DNA:染色體=2:2,為精原細(xì)胞,處于減數(shù)第一次分裂前的間期且DNA未復(fù)制;乙中DNA:染色體=4:2,DNA是甲細(xì)胞的二倍,故處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程;丙中DNA:染色體=2:2,DNA數(shù)與體細(xì)胞相同,且沒(méi)有染色單體,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期;丁中DNA:染色體=1:1,DNA數(shù)是甲細(xì)胞的一半,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂末期或減數(shù)第二次分裂結(jié)束所形成的子細(xì)胞。

二倍體生物的體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組,根據(jù)分析可知,丙處于減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)暫時(shí)加倍與體細(xì)胞中染色體數(shù)相同,此時(shí)含有兩個(gè)染色體組,A正確;由甲到乙的過(guò)程經(jīng)過(guò)了DNA復(fù)制,減數(shù)第一次分裂前的間期不僅完成DNA復(fù)制,還能完成相關(guān)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,故甲→乙過(guò)程中也發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯,B正確;乙→丙過(guò)程表示減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂后期,其中減數(shù)第一次分裂后期會(huì)發(fā)生同源染色體分離,C正確;著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,丙為減數(shù)第二次分裂后期,而丁可表示減數(shù)第二次分裂末期或減數(shù)第二次分裂結(jié)束所形成的子細(xì)胞,由于丙中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,故丙→丁過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2、圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖像,圖4是流式細(xì)胞儀根據(jù)細(xì)胞核中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)結(jié)果圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖1中a’和d之間可能發(fā)生交叉互換

B. 圖2細(xì)胞處于圖4中的a峰

C. 圖3細(xì)胞中含有2個(gè)四分體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比1:2

D. 如抑制細(xì)胞質(zhì)分裂,則圖4中a峰將下降,b峰將上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過(guò)程

B. 過(guò)程Ⅰ屬于體液免疫,過(guò)程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫

C. 細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞

D. 細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因治療的方法是首先將患者的細(xì)胞取出做體外培養(yǎng),然后用病毒將正常基 因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的細(xì)胞中,再將這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞回輸?shù)交颊唧w內(nèi),經(jīng)過(guò)多次治療,患者趨于正常。其思路如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)如果要在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的目的基因,通常采用____________技術(shù),該技術(shù)原理是____________。在操作步驟中需要加熱至90﹣95℃使_________ ,然后降溫至55﹣65℃,其目的是________________________________________________。

(2)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),對(duì)培養(yǎng)液要進(jìn)行無(wú)菌處理,通常還添加一定量的__________, 以防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染;使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常加入____________等一些天然成分。

(3)如果檢測(cè)發(fā)現(xiàn)目的基因被成功導(dǎo)入了受體細(xì)胞,但卻沒(méi)有檢測(cè)到目的基因相對(duì)應(yīng)的蛋白質(zhì),應(yīng)考慮位于目的基因首端的__________和末端的__________是否設(shè)計(jì)好,并從這方面進(jìn)一步改善。

(4)用于基因治療的基因種類有三類,其中一類是反義基因,即通過(guò)產(chǎn)生的mRNA分子,與病變基因產(chǎn)生的___________ 進(jìn)行互補(bǔ),來(lái)阻止___________ 合成。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程圖,圖乙是克隆羊培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中容器A中的是動(dòng)物器官或組織,它一般取自________。

(2)對(duì)于容器A中的動(dòng)物器官或組織,首先要進(jìn)行的處理是_____,然后用______酶處理,目的是為了使細(xì)胞分散開來(lái)。

(3)培養(yǎng)首先在C瓶中進(jìn)行,懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為_________________

(4)細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細(xì)胞存活,這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了_______,可無(wú)限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為______代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的__________核型。

(5)圖乙核移植時(shí)受體應(yīng)選用____________期的卵母細(xì)胞。

(6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為原因最可能是___________

A.卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)

B.卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多

C.卵細(xì)胞大,便于操作

D.重組細(xì)胞才具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一個(gè)DNA分子的片段,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. ④代表的物質(zhì)中貯存了遺傳信息

B. 限制酶的作用部位是⑥

C. DNA連接酶可催化⑤處化學(xué)鍵的形成

D. DNA分子一條鏈中相鄰堿基通過(guò)脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高粱有紅莖(R)和綠莖(r),如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長(zhǎng)出760株紅莖植株和240株綠莖植株,則此高粱的兩個(gè)親本的遺傳因子組成是

A.Rr× rrB.Rr × RrC.Rr ×RRD.RR ×rr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物研究性學(xué)習(xí)小組為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)的自變量是 ____________________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中哪些因素應(yīng)該保不變? __________________________________ (答兩點(diǎn))?捎 _______________作為判斷果膠酶活性的高低指標(biāo)。

(2)在混合蘋果泥和果膠酶之前,為什么要將蘋果泥和果膠酶分裝在不同的試管中恒溫處理?__________________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)中如何設(shè)置對(duì)照?____________________________________。

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你在圖中繪出溫度對(duì)果膠酶活性影響的大致曲線圖。

________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B.甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C.乙圖中A時(shí)期染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

D.乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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