【題目】圖甲是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程圖,圖乙是克隆羊培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中容器A中的是動(dòng)物器官或組織,它一般取自________。
(2)對(duì)于容器A中的動(dòng)物器官或組織,首先要進(jìn)行的處理是_____,然后用______酶處理,目的是為了使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。
(3)培養(yǎng)首先在C瓶中進(jìn)行,懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為_________________。
(4)細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細(xì)胞存活,這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了_______,可無(wú)限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為______代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的__________核型。
(5)圖乙核移植時(shí)受體應(yīng)選用____________期的卵母細(xì)胞。
(6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為原因最可能是(___________)
A.卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)
B.卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
C.卵細(xì)胞大,便于操作
D.重組細(xì)胞才具有全能性
【答案】胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織 剪碎組織 胰蛋白 細(xì)胞貼壁 突變 10 二倍體 減二中期(MII 中) A
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)指從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。
動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體,即為克隆動(dòng)物。
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),一般選擇胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織,因?yàn)榇x旺盛,更容易培養(yǎng)。
(2)對(duì)于獲得的器官或組織,首先要進(jìn)行剪碎,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理一段時(shí)間,將組織分散成單個(gè)細(xì)胞。
(3)培養(yǎng)的過(guò)程中,懸浮液中的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。
(4)隨著培養(yǎng)的時(shí)間的延長(zhǎng),大多細(xì)胞會(huì)死亡,少數(shù)因發(fā)生基因突變獲得不死性,可以無(wú)限增殖。目前使用的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi)的細(xì)胞,可以保持正常的二倍體核型。
(5)乙核移植時(shí)應(yīng)該選擇減數(shù)第二次分裂的中期的卵母細(xì)胞,卵母細(xì)胞體積大,易操作,含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。
(6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,可能是因?yàn)槁鸭?xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)。故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)組,各組溫度條件不同,其他條件相同且適宜,測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖。以下分析正確的是
A. 在t時(shí)刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制
B. 在t時(shí)刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升
C. 若甲組溫度小于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度
D. 若甲組溫度大于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質(zhì)外殼組成一種轉(zhuǎn)基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞中產(chǎn)生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是 ( )
A.甲種病毒的特征B.乙種病毒的特征
C.丙種病毒的特征D.子代獨(dú)具的特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取合適的實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵條件之一。某校甲、乙、丙三個(gè)生物興趣小組的同學(xué)為了探究教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),從市場(chǎng)上買(mǎi)了紫色洋蔥和幾包某品牌的高活性干酵母。
(1)甲組同學(xué)選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí),在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層內(nèi)外的顏色分別是_________________________;細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是_______。
(2)乙組同學(xué)選用洋蔥根尖觀察“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”,他們先將洋蔥置于廣口瓶上,讓洋蔥的底部接觸瓶中的水面,25℃恒溫箱培養(yǎng),當(dāng)洋蔥長(zhǎng)出約1 cm左右的不定根時(shí),從恒溫箱中取出備用。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出后續(xù)低溫誘導(dǎo)和制作裝片的過(guò)程(顯微觀察的步驟不作要求):________________________________________。
(3)丙同學(xué)用酵母菌探究種群數(shù)量的增長(zhǎng),連續(xù)培養(yǎng)一周,每天上午十點(diǎn)鐘利用顯微鏡和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接觀察計(jì)數(shù)。他們?cè)诘谖逄鞂⒔湍妇囵B(yǎng)液稀釋100倍,搖勻后取樣觀察,結(jié)果如下圖所示(血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的規(guī)格是:計(jì)數(shù)室長(zhǎng)和寬各為1mm,深度為0.1mm),按下圖來(lái)估計(jì)每毫升(mL)培養(yǎng)液中含酵母菌的數(shù)目為________________個(gè)(不考慮死活)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值?蒲腥藛T通過(guò)生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)HSA基因奶牛,并通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)HSA,其主要技術(shù)流程如下圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)如上圖所示,供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,其原因是 _______________________________________________________________。
(2)SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是:提取牛胎兒成纖維細(xì)胞的DNA,經(jīng)PCR反應(yīng)體系擴(kuò)增SRY基因(Y染色體上特有的性別決定基因)片段,然后對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。
要大量獲得SRY基因,PCR擴(kuò)增時(shí)需要加入兩種引物:__________________(選填“引物I”、“引物II”、“引物III”、“引物IV”),原因是DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的______________(2分,選填“5’端”或“3’端”)開(kāi)始延伸DNA鏈,用兩種引物才能確保______________。除引物外,PCR反應(yīng)體系中還包含緩沖液、模板DNA、____________和 ____________等成分。通過(guò)SRY-PCR法進(jìn)行性別鑒定,可獲得更多的轉(zhuǎn)HSA基因________牛,以便其通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人血清白蛋白。
(3)在胚胎移植操作中,應(yīng)對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行_____________處理,目的是使供體和受體處于相同的生理狀態(tài),使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致。由此可見(jiàn),胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示某二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目,乙~丁表示其產(chǎn)生精子過(guò)程中核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 丙時(shí)期細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組 B. 甲→乙過(guò)程中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯
C. 乙→丙過(guò)程中發(fā)生了同源染色體分離 D. 丙→丁過(guò)程中發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該化合物有__________個(gè)氨基。
(2)在動(dòng)物細(xì)胞中,該化合物是由________個(gè)氨基酸分子失水而形成的,這種結(jié)合方式叫做_____________反應(yīng)。
(3)該化合物有_________種R基。
(4)下列為關(guān)于生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題:
①鑒定蘋(píng)果組織中還原糖時(shí)所用的是___________試劑,可出現(xiàn)磚紅色色沉淀。
②鑒定花生種子子葉中的脂肪時(shí)所用的試劑是____________,產(chǎn)生紅色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種群中,基因型為AA和aa的個(gè)體分別占70%和10%,那么A與a的基因頻率分別為( )
A.70%和30%B.50%和50%C.90%和10%D.80%和20%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定方式為ZW型。動(dòng)物園有一種鳥(niǎo)類(lèi),其長(zhǎng)腿和短腿由等位基因A、a控制,羽毛的灰色和白色由等位基因B、b控制。研究者進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)推斷羽毛顏色中顯性性狀是________,雜交實(shí)驗(yàn)一的親本中雄性個(gè)體基因型為________,產(chǎn)生的配子基因型及比例為________。
(2)雜交實(shí)驗(yàn)二F1中沒(méi)有雄性個(gè)體是因?yàn)楹?/span>________基因的________(填“精子”或“卵細(xì)胞”)不能參與受精作用。
(3)從雜交實(shí)驗(yàn)一產(chǎn)生的F1中選出長(zhǎng)腿灰羽個(gè)體隨機(jī)交配,子代中出現(xiàn)長(zhǎng)腿白羽的概率為________。
(4)在飼養(yǎng)過(guò)程中,研究人員發(fā)現(xiàn)單獨(dú)飼養(yǎng)的雌鳥(niǎo)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞可隨機(jī)與同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體中的一個(gè)結(jié)合形成合子(性染色體為WW的個(gè)體不能發(fā)育),進(jìn)而孵化成幼鳥(niǎo)。將雜交實(shí)驗(yàn)二F1中的長(zhǎng)腿灰羽雌性個(gè)體單獨(dú)飼養(yǎng),理論上最終孵化成的幼鳥(niǎo)中性別比例為雌性∶雄性=________。
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