下列關(guān)于細胞膜的敘述,正確的是
A.雞血細胞常用來制備較純凈的細胞膜
B.細胞膜上的糖被具有識別、保護和潤滑作用
C.用蛋白酶處理細胞膜可改變其組成,不改變其通透性
D.多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取某種植物幼莖等長切段若干(無芽和無葉)均分為四組,a 組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別浸泡在不同濃度的生長素溶液中(其中有高濃度、低濃度和最適濃度),培養(yǎng)一段時間,測量并記錄各組切段的平均長度,實驗重復兩次,結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是( )
A.實驗前的幼莖切段應浸泡在蒸餾水中以消除莖內(nèi)原有激素對實驗的影響
B.實驗結(jié)果說明三種濃度的生長素均能促進切段的生長
C.d 組切段伸長最多,說明d 組使用了最適濃度的生長素溶液
D.b 組切段伸長最少,說明b 組使用了高濃度生長素溶液
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時間的耗氧量,單位:μL·g-1·h-1)。據(jù)表分析,下列說法錯誤的是
A.同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異
B.大麥種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛
C.不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)
D.測定大麥種子呼吸速率前先要將種子浸泡,是為了提高種子的含水量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞中含有的核苷酸,HIV病毒中含有的核苷酸分別有幾種
A、4種 5種 B、5種 C、7種 4種 D、8種 4種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵楊樹的結(jié)構(gòu)層次為
A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.細胞→組織→器官→個體
D.細胞→器官→系統(tǒng)→個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.DNA、RNA、磷脂
C.氨基酸、核苷酸、磷酸
D.性激素、纖維素、胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細胞囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是( )
A.細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B.唾液淀粉酶經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于種群特征的概念圖敘述錯誤的是
A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C.預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.春運期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞生物學敘述正確的有幾項( )
a.若甲圖表示減數(shù)分裂,則DE段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體
b.某動物組織,需氧呼吸與厭氧呼吸消耗葡萄糖量的比為1∶3,則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是1∶2
c.丙圖示某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細胞。這個細胞所處的時期為減數(shù)第二次分裂中期
A.0項 B.1項 C.2項 D.3項
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