【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關(guān)研究,結(jié)果如圖所示。請回答:

(1)在圖1中,若呼吸底物為葡萄糖,氧氣的吸收量為a,有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b,當O2濃度在________(填字母)范圍內(nèi)時,則a=b。細胞含水量與呼吸強度密切相關(guān):一方面水是有氧呼吸第________階段的原料;二是因為細胞內(nèi)________水的含量影響呼吸強度。

(2)圖2為甲、乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線。甲與乙比較,G點時細胞呼吸強度較高的是_______。H點時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是___________________,F(xiàn)點時,甲葉肉細胞中消耗ADP的場所有___________________。

【答案】C~E 自由 二氧化碳濃度 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

【解析】

1)無氧呼吸不吸收02,只釋放C02;有氧呼吸吸收的02和釋放C02量剛好相等,因此當氧氣的吸收量等于二氧化碳釋放量時,表示細胞只進行有氧呼吸.圖中C點為無氧呼吸的消失點,C點以后只進行有氧呼吸。細胞中的水有自由水和結(jié)合水之分,自由水越多,新陳代謝越旺盛;并且水在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸一起反應(yīng)生成了二氧化碳和[H]。

2)圖中G點兩條線剛好相交,代表它們此時的凈光合作用量相等,由于甲植物在光照強度為0時,呼吸作用強。圖中可以看出,乙植物在光照強度為H時,光合作用強度不再增加,而甲植物仍然在不斷增強,因此乙更適于生長在弱光環(huán)境中。因此此時,光照強度不再是限制因素,而環(huán)境溫度又是最適宜的,因此H點時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度。F點時,植物只進行呼吸作用,此時產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,此場所即為消耗ADP的場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物或細胞中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是(  )

A.AB.BC.CD.D

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【題目】如圖為某植物葉肉細胞內(nèi)物質(zhì)代謝過程的示意圖,其中①~⑥表示代謝過程。下列相關(guān)分析錯誤的是

A. 圖示①~⑥過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④

B. 圖示②過程發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)

C. 圖中表示光合作用暗反應(yīng)階段的過程是②⑤⑥

D. 夜晚該細胞能進行的過程有①②③

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【題目】下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,不正確的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖1表示某動物個體(2n=4)內(nèi)細胞分裂不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖,圖2表示其體內(nèi)的一些細胞分裂圖像,請分析回答:

(1)圖1中a、b、c表示染色體的是________,圖1四個時期細胞中肯定沒有同源染色體的是________

(2)圖1中Ⅱ時期對應(yīng)于圖2中________細胞,圖2中丙細胞對應(yīng)圖1的________時期。

(3)圖2中丙細胞名稱為________;若D染色體為X染色體,則E染色體一定為________;D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a,其原因有:_______________________

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【題目】如圖是某核苷酸長鏈的一個片段示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)圖中1_____ 2_____ 3_____。

24的名稱為_____,它是組成_____的基本單位。人體細胞中4_____種。

35在細胞中主要分布在_____,其功能是_____。

4)另一種核酸與5相比較,其特有的化學(xué)成分是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從某細菌中提取抗凍基因,轉(zhuǎn)入番茄并培育出抗凍番茄。下圖是轉(zhuǎn)抗凍基因番茄的培育過程含抗凍基因的DNA片段和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。分析回答問題:

(1)若要獲得抗凍基因,可以從細菌中提取;也可以通過分析抗凍蛋白____________的序列推測基因的結(jié)構(gòu),進而人工合成抗凍基因。對獲得的抗凍基因可用____________技術(shù)進行擴增。

⑵上述兩種途徑獲得的抗凍基因____________ (填“是”或“否”)一定相同,原因是________________________________________________________________________

(3)用圖中的質(zhì)粒和抗凍基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaI酶切割原因是______________。圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,應(yīng)選用_____________酶對外源DNA、質(zhì)粒進行切割。

(4)圖中過程⑤表示______________________________。

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【題目】如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中a點和b點,鯉魚種群的增長率一定相等

B. 0-d時間段內(nèi),曲線最低點鯉魚種群的自然增長率小于零

C. a-b時間段內(nèi),該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型

D. b-c時間段內(nèi),該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為在某溫度和pH條件下,人血液中的碳酸酐酶酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )

A. 底物濃度為a時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快

B. 底物濃度為b時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快

C. 底物濃度為a時,若改變反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率可能改變

D. 底物濃度為b時,若改變反應(yīng)pH,反應(yīng)速率可能改變

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