A. | 需用雌激素對雄性杜泊羊進行處理,獲得更多的卵母細胞 | |
B. | 從卵巢中采集母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精 | |
C. | 為避免代孕綿羊對植入胚胎產生排斥反應,應注射免疫抑制劑 | |
D. | 為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎 |
分析 分析題圖:圖示為通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程,杜泊羊的產生采用了體外受精(精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)、受精)、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術.
解答 解:A、對雌性個體注射促性腺激素可促進其超數排卵,A錯誤;
B、從卵巢中采集的卵母細胞需培養(yǎng)成熟(減數第二次分裂中期)后才可與獲能的精子進行體外受精,B錯誤;
C、受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應,因此不需要注射免疫抑制劑,C錯誤;
D、為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎,D正確.
故選:D.
點評 本題結合通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程圖,考查胚胎工程的相關知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學基礎及意義,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可推定致病基因位于X染色體上 | |
B. | 可推定眼球微動患者多為女性 | |
C. | 3和4婚配,后代男性中患病的概率為 $\frac{1}{2}$ | |
D. | 3和4婚配,后代患病的概率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵具有全能性 | |
B. | 受精卵中的染色體一半來自卵細胞,一半來自精子 | |
C. | 受精過程中精子和卵細胞的結合是隨機的 | |
D. | 受精卵中的DNA一半來自卵細胞,一半來自精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精 | |
B. | 受精卵發(fā)育到原腸階段才能進行胚胎移植 | |
C. | 早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 | |
D. | 胚胎移植的對象包括雄性動物體內的早期胚胎 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•長春期末)如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變.下列敘述中,正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•濟南校級期中)浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞會產生質壁分離和復原現象,在此過程中,物質進出細胞的方式先后有( )
A.單純運輸和自由擴散
B.單純擴散和主動運輸
C.單純擴散、主動運輸、單純擴散
D.主動運輸、單純擴散、主動運輸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•濟南校級期中)下面是一組探究生物體主要有機物存在與否的鑒別實驗,按表中順序對應下列各項中的內容,正確的是( )
待測物質 | 試劑 | 預期顯色結果 | 反應條件 |
蛋白質 | 雙縮脲試劑 | ③ | ④ |
脂肪 | ② | 橘黃色 | 常溫 |
① | 班氏試劑 | 磚紅色 | 50~65℃ |
A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴
B.蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴
C.果糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、常溫
D.果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在果實生長發(fā)育的各個階段,生長素起主導作用 | |
B. | 乙烯在成熟的果實中含量最低 | |
C. | 果實發(fā)育是多種激素共同作用的結果 | |
D. | 脫落酸在果實的成熟階段中含量最高 |
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