【題目】下列關于細胞癌變的敘述,正確的是

A. 癌變的細胞內(nèi)酶的活性都會降低

B. 癌變的細胞無接觸抑制現(xiàn)象,能無限增值

C. 引起細胞癌變的內(nèi)在因素是致癌因子激活原癌基因和抑癌基因

D. 某些致癌病毒可將其部分基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)細胞癌變

【答案】BD

【解析】A.癌變細胞由于無限增殖,酶活性升高,代謝加快,A錯誤;

B.癌變細胞由于糖蛋白減少使黏著性降低,細胞無接觸抑制現(xiàn)象,能無限增值,B正確;

C.引起細胞癌變的內(nèi)在因素是致癌因子導致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,C錯誤;

D.致癌病毒通過將其基因組整合到人的基因組中,引起基因突變,從而誘發(fā)細胞癌變,D正確;

答案選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖,1-6表示生理過程,A-D表示化學物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)圖中1、2過程進行的場所是__________,4過程進行的場所是上圖所示代謝過程中,可以發(fā)生于高等動物細胞內(nèi)的生理過程有_______________(填序號)。

(2)在光合作用過程中,當光照強度達到一定程度時,光合作用的速率就不再增加,造成這種現(xiàn)象最主要的內(nèi)部原因可能是_____________。

(3)圖中B、C代表的物質(zhì)依次是_______。圖中 ATP合成發(fā)生在5過程,還發(fā)生在 ______(填序號)。圖中2過程中的 A可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的水稻(24條染色體)的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。

(1)植物組織培養(yǎng)的原理是_________________,根本原因是_________________

(2)愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團,愈傷組織按同化作用分代謝類型是_________________,在愈傷組織形成過程中必須從______________培養(yǎng)基中獲得營養(yǎng)物質(zhì),培養(yǎng)基中應有_______________________兩種激素。

(3)水稻花粉細胞的形成經(jīng)歷了_____________________________、___________等階段。___________期對離體刺激敏感。

(4)培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有______________________________,它們是___________倍體,最大的特點是_______________________________、___________________,該水稻的試管苗的細胞核中含有_________________條脫氧核苷酸鏈。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,在某雜交試驗中,后代有50%的矮莖,則其親本的遺傳因子組成是

A. DD×ddB. DD×DdC. Dd×ddD. Dd×Dd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究pH對酶活性影響的實驗中,酶濃度和pH分別屬于

A. 自變量和因變量B. 因變量和自變量

C. 無關變量和自變量D. 無關變量和因變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些土壤細菌可將尿素(CH4N2O)分解為CO2NH3供植物吸收和利用,但分解產(chǎn)物CO2不能為該菌提供營養(yǎng)。下列關于配置分離這一菌種的選擇培養(yǎng)基的成分符合要求的是

A. 僅尿素 B. 尿素+葡萄糖 C. 僅葡萄糖 D. 牛肉膏蛋白胨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

編碼蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五個片段組成,編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成,如圖1所示。

回答下列問題:

(1)現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙,若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列

(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),則所構建的表達載體轉(zhuǎn)入宿主細胞后不能翻譯出蛋白乙,原因是_____________________________________。

(2)某同學在用PCR技術獲取DNA片段B或D的過程中,在PCR反應體系中加入了DNA聚合酶、引物等,還加入了序列甲作為_____________________,加入了________________作為合成DNA的原料。

(3)現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白,要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細胞增殖的作用,某同學做了如下實驗:將一定量的含T淋巴細胞的培養(yǎng)液平均分成四組,其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一組作為對照,培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細胞濃度,結果如圖2。

①由圖2 可知,當細胞濃度達到a時,添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細胞濃度不再增加,此時若要使T淋巴細胞繼續(xù)增殖,可采用的方法是__________________。細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是__________________。

②僅根據(jù)圖、圖2可知,上述甲、乙、丙三種蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所編碼的肽段,則會降低其刺激T淋巴細胞增殖的效果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛,下圖是利用基因工程方法生產(chǎn)重組人生長激素的示意圖。圖中質(zhì)粒表示基因工程中經(jīng)常選用的載體pBR322質(zhì)粒,Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。根據(jù)上圖回答下列問題(限制酶Pst、EcoR和Hind切割形成的末端均不相同):

(1)過程必需的酶是 ,過程必需的酶是 過程中為提高成功率,常用 溶液處理大腸桿菌。

(2)如果用限制酶Pst、EcoR和Hind對質(zhì)粒pBR322進行切割,用一種酶、兩種酶和三種酶分別切割時,則形成的DNA片段共 種,其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段的比例是

(3)如果只用限制酶PstI切割目的基因和質(zhì)粒pBR322,完成過程、后,將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌(不含Ampr、Tetr抗性質(zhì)粒)先接種到甲培養(yǎng)基上,形成菌落后用無菌牙簽挑取甲上的單個菌落,分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置上,一段時間后,菌落的生長狀況如圖所示。接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選 的大腸桿菌,含有目的基因的大腸桿菌在乙、丙培養(yǎng)基上的存活狀態(tài)分別是 , 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明用顯微鏡觀察了多種動植物細胞的線粒體和葉綠體,得出如下結論,其中正確的是

A.植物根部生長旺盛的部位是觀察線粒體和葉綠體的好材料

B.觀察線粒體一般要用甲基綠進行染色,因為這種染色劑是活體染色劑

C.在植物細胞中,葉綠體是可以移動的

D.觀察葉綠體也可以用菠菜稍帶些葉肉細胞的下表皮,因為菠菜下表皮細胞含有大量葉綠體

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