16.下列關(guān)于孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中,正確的是( 。
A.選用異花傳粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料,豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀
B.在分析生物性狀時(shí),首先針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的傳遞情況進(jìn)行研究
C.主要運(yùn)用定性分析的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并從中找出了規(guī)律
D.在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說(shuō),并設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)

分析 孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀).
(3)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法.
(4)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法.

解答 解:A、豌豆植株是自花傳粉、閉花受粉的植株,自然狀態(tài)下一般都是純種,用豌豆作實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠,又容易分析,A錯(cuò)誤;
B、孟德爾先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,然后再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,B錯(cuò)誤;
C、主要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并從中找出了規(guī)律,C錯(cuò)誤;
D、孟德爾應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說(shuō),并設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假說(shuō),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因,屬于識(shí)記內(nèi)容,要求考生識(shí)記孟德爾提出的假說(shuō),能對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013春•晉江市校級(jí)期末)下列有關(guān)幾個(gè)生態(tài)學(xué)概念的敘述中,不正確的是( )

A.種群密度是種群最基本的特征

B.群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合

C.生態(tài)系統(tǒng)是由種群和無(wú)機(jī)環(huán)境組成的有機(jī)統(tǒng)一體

D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•安溪縣校級(jí)期末)關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是( )

A.兩純合子雜交后代都是純合子

B.兩雜合子雜交后代都是雜合子

C.雜合子自交的后代都是雜合子

D.純合子自交的后代都是純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某DNA分子片段含有100個(gè)堿基對(duì),其中有40個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸,若連續(xù)復(fù)制n次,則在第n次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸多少個(gè)( 。
A.60n-1B.60nC.60×2n-1D.60×(2n-1)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做( 。
A.顯性性狀B.性狀分離C.隱性性狀D.基因分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期如圖所示,下列敘述中正確的是( 。
A.甲細(xì)胞正在進(jìn)行核DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.乙細(xì)胞染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:1:1
C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中核DNA分子數(shù)相同
D.乙細(xì)胞與丙細(xì)胞中染色體數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話.如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復(fù)生”野驢個(gè)體的方法中能夠成功的是( 。
A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),可培育成新個(gè)體
B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體
C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體
D.將野驢的一個(gè)基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖1表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中a表示染色體,b表示DNA.
(2)圖中時(shí)期Ⅱ細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)從圖中可以推知,該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有2n條染色體.
(4)在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有Ⅱ(填圖中時(shí)期序號(hào)).
(5)在圖2坐標(biāo)圖中畫出減數(shù)第二次分裂后期的染色體和DNA數(shù)量變化柱形圖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )
A.6,18B.5,18C.5,17D.6,17

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案