A. | 60n-1 | B. | 60n | C. | 60×2n-1 | D. | 60×(2n-1) |
分析 DNA分子復(fù)制時(shí),以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈.在DNA分子雙鏈中,由于堿基互補(bǔ)配對(duì),所以A=T,G=C.
解答 解:由題意可知,該DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì)200個(gè)堿基,其中C=40個(gè),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,G=C=40個(gè),則A=T=60個(gè).該DNA連續(xù)復(fù)制n次,得到2n個(gè)子代DNA,在第n次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸60×2n-1.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA半保留復(fù)制相關(guān)計(jì)算的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.DNA半保留復(fù)制的相關(guān)計(jì)算(m代表一個(gè)DNA分子中某脫氧核苷酸的數(shù)目):(1)第n次復(fù)制時(shí)需某游離的脫氧核苷酸數(shù):m×2n-1,(2)n次復(fù)制共需某游離的脫氧核苷酸數(shù):m×(2n-1).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•平度市期末)某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞,測定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖.如圖中所示結(jié)果下列分析不正確的是( )
A.甲組細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,核DNA數(shù)目為2N
B.孟德爾兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細(xì)胞中
C.乙組細(xì)胞可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂或有絲分裂
D.假設(shè)蛙的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子被15N標(biāo)記(原料被14N標(biāo)記),經(jīng)減數(shù)分裂,甲中含有被15N標(biāo)記的生殖細(xì)胞為2個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•衡水四模)血細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是( )
A.血漿、體液、體液 B.血液、體液、淋巴
C.血漿、組織液、淋巴 D.血液、細(xì)胞外液、體液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•忻州一模)假如水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗。≧)對(duì)易感。╮)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用一個(gè)純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•安徽二模)父本的基因型為AABb,F(xiàn)1的基因型為AaBb,則母本不可能是( )
A.Aabb B.AaBB C.AAbb D.a(chǎn)aBB
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖 | |
B. | RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程,也能使DNA中的氫鍵斷裂 | |
C. | 一種限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因 | |
D. | 胃蛋白酶能使蛋白質(zhì)變成氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用異花傳粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料,豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀 | |
B. | 在分析生物性狀時(shí),首先針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的傳遞情況進(jìn)行研究 | |
C. | 主要運(yùn)用定性分析的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并從中找出了規(guī)律 | |
D. | 在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說,并設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證假說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壁虎斷尾 | B. | 成熟生物體中細(xì)胞的自然更新 | ||
C. | 人體發(fā)育時(shí)手指的形成 | D. | 某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8萬 | B. | 4萬 | C. | 2萬 | D. | 1萬 |
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