下圖表示棉花在晴天各時(shí)間段內(nèi)吸收或放出CO2量的曲線圈,請根據(jù)用回答:
(1)在6時(shí)CO2凈吸收量為O,這說明 。
(2)一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在 時(shí)。
(3)10-12時(shí),CO2的吸收量逐漸下降,其原因是 。這段時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞葉綠體中C3和C5的含量變化是 。
(4)根據(jù)上圖,為了增加溫室作物的產(chǎn)量,我們可采取何種措施?(回答兩點(diǎn)以上)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2011屆四川省成都市高中畢業(yè)班摸底測試生物試題 題型:綜合題
下圖表示棉花在晴天各時(shí)間段內(nèi)吸收或放出CO2量的曲線圈,請根據(jù)用回答:
(1)在6時(shí)CO2凈吸收量為O,這說明 。
(2)一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在 時(shí)。
(3)10-12時(shí),CO2的吸收量逐漸下降,其原因是 。這段時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞葉綠體中C3和C5的含量變化是 。
(4)根據(jù)上圖,為了增加溫室作物的產(chǎn)量,我們可采取何種措施?(回答兩點(diǎn)以上)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試題 題型:綜合題
下圖表示棉花在晴天各時(shí)間段內(nèi)吸收或放出CO2量的曲線圈,請根據(jù)用回答:
(1)在6時(shí)CO2凈吸收量為O,這說明 。
(2)一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在 時(shí)。
(3)10-12時(shí),CO2的吸收量逐漸下降,其原因是 。這段時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞葉綠體中C3和C5的含量變化是 。
(4)根據(jù)上圖,為了增加溫室作物的產(chǎn)量,我們可采取何種措施?(回答兩點(diǎn)以上)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示棉花在晴天各時(shí)間段內(nèi)吸收或放出CO2量的曲線圈,請根據(jù)用回答:
(1)在6時(shí)CO2凈吸收量為O,這說明 。
(2)一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在 時(shí)。
(3)10-12時(shí),CO2的吸收量逐漸下降,其原因是 。這段時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞葉綠體中C3和C5的含量變化是 。
(4)根據(jù)上圖,為了增加溫室作物的產(chǎn)量,我們可采取何種措施?(回答兩點(diǎn)以上)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示棉花在晴天各時(shí)間段內(nèi)吸收或放出CO2量的曲線圖,請根據(jù)圖回答:
(1)在6時(shí)CO2凈吸收量為O,這說明 。
(2)一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在 時(shí)。
(3)10-12時(shí),CO2的吸收量逐漸下降,其原因是 。這段時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞葉綠體中C3和C5的含量變化是 。
(4)根據(jù)上圖,為了增加溫室作物的產(chǎn)量,我們可采取何種措施?(回答兩點(diǎn)以上)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com