A. | ①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開 | |
B. | ②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動 | |
C. | ③同源染色體排列在赤道板上 | |
D. | ④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①細胞內同源染色體分離,移向細胞兩極,說明細胞處于減數(shù)第一次分裂后期;
圖中②細胞內著絲點分裂,染色體向細胞兩極移動,說明細胞細胞處于減數(shù)第二次分裂后期;
圖中③細胞內同源染色體排列在赤道板兩側,說明細胞處于減數(shù)第一次分裂中期;
圖中④細胞內不含同源染色體,且染色體排列在赤道板上,說明細胞處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答 解:A、圖①表示減數(shù)第一次分裂的后期,紡錘絲牽引著同源染色體分開,A錯誤;
B、圖②表示紡錘絲牽引著姐妹染色單體分裂后形成的染色體向細胞兩極移動,B錯誤;
C、圖③表示同源染色體排列在赤道板兩側,C正確;
D、圖④表示減數(shù)第二次分裂中期著絲點排列在赤道板上,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞減數(shù)分裂各個時期的特點以及圖形的辨認,考查了考生的識圖能力和識記能力,屬于理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病屬于隱性遺傳病,致病基因一定在常染色體上 | |
B. | 若7號不帶有致病基因,則11號的致病基因可能來自于2號 | |
C. | 若7號帶有致病基因,10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是$\frac{2}{3}$ | |
D. | 若3號不帶致病基因,7號帶致病基因,9號和11號婚配,后代男性患病的概率是$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液中的溶菌酶殺死病原體 | B. | 效應T細胞使靶細胞裂解 | ||
C. | 漿細胞產(chǎn)生抗體與病原體結合 | D. | 皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字 | |
B. | 叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系 | |
C. | 腦中高級中樞可對脊髄中相應低級中樞進行調控 | |
D. | 由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 | B. | Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素 | ||
C. | Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D | D. | Ⅰ原核生物、Ⅱ細菌、Ⅲ酵母菌 |
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