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15．

甲乙兩位同學用小球做模擬孟德爾遺傳定律的實驗．甲每次從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	兩位同學每次從小桶中抓取的小球記錄后要放回原桶
	B．	乙同學的實驗可模擬控制不同性狀的遺傳因子自由組合的過程
	C．	實驗中每個小球大小都應相等，Ⅰ、Ⅱ小桶內的小球總數(shù)都應保持一致
	D．	甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

分析根據(jù)題意和圖示分析可知：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d，說明甲同學模擬的是基因分離規(guī)律實驗；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因A、a和B、b，說明乙同學模擬的是基因自由組合規(guī)律實驗．

解答解：A、為了保證每種配子被抓取的概率相等，每次抓取小球統(tǒng)計后，應將彩球放回原來的小桶內，A正確；
B、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因，如果分別位于兩對同源染色體上，則乙同學的實驗模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程，B正確；
C、實驗中，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d，每只小桶內兩種小球的數(shù)量必須相等，表示兩種配子的比是1：1，但兩個小桶中小球總數(shù)可以不等，因為雌雄配子數(shù)量可以不相等；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因A和a、B和b，同樣，每只小桶內兩種小球的數(shù)量必須相等，表示兩種配子的比是1：1，C錯誤；
D、甲同學實驗模擬的是遺傳因子的分離即D與d分離，以及配子隨機結合的過程，即D與D、D與d、d與d隨機結合，D正確．
故選：C．

點評本題考查性狀分離比的模擬實驗，首先要求考生掌握基因分離定律的實質，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學操作的區(qū)別及得出的結果，再對選項作出準確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示動物細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答問題：（在[]中填數(shù)字，在上填文字，數(shù)字與文字全對才給分）

（1）為獲得純凈的細胞膜，應選取人體或其他哺乳動物的______做實驗材料，將其放在中。細胞膜從功能上來說，它是一層膜，細胞膜功能的復雜程度，主要取決于膜上的。

（2）氨基酸在[ ]______上被利用合成胰島素，合成的胰島素再經過[ ]______ 的運輸和[ ]______的加工再分泌出細胞。此過程的順利進行還需要[ ]______來提供能量。要分離得到這些細胞器常用的方法是______．

（3）細胞核是控制細胞代謝的中心，它不斷與細胞質進行著物質和信息的交流，攜帶遺傳信息的物質RNA從細胞核進入細胞質的通道是[ ] ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣，設計了如下實驗:探究單側光使生長素轉移了，還是將生長素分解了？

（1）某同學研究植物向光性的原因時，進行了示意圖1所示的實驗，你從實驗中獲得的結論是，

試分析獲得這一結論的理由。

（2）另一同學做了示意圖2所示的實驗設計，將經過圖2甲處理后的瓊脂塊，分別放在切去尖端且長度相同的a、b、c、d的胚芽鞘切面上（見圖2乙），一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況

①若乙中胚芽鞘的長度關系為（用a、b、c和d作答），說明單側光使生長素轉移了；

②乙中胚芽鞘的長度關系為（用a、b、c和d作答），說明單側光使生長素分解了。

（3）實驗假設:如果單側光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側比向光一側分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲．

實驗材料:小麥胚芽鞘，刀片，瓊脂薄片若干。

實驗設計和實驗結果預測:見示意圖3。

實驗結論:實驗假設成立。

有同學認為實驗設計示意圖3中的實驗結果預測是錯誤的，你認為正確的現(xiàn)象應該是，理由是。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．

如圖為果蠅性染色體X和Y的非同源區(qū)段和同源區(qū)段示意圖．已知果蠅的紅眼和白眼為一對相對性狀，（相關基因用A和a表示），長翅和殘翅為一對相對性狀（相關基因用V、v表示），剛毛（B）對截毛（b）為顯性，且控制剛毛和截毛的基因位于XY的同源區(qū)段．回答下列問題：
（1）基因B和b的根本區(qū)別是脫氧核苷酸（或堿基）的序列不同，它們所控制性狀的遺傳遵循基因分離定律．若只考慮這對基因，雜合剛毛雄果蠅的基因型可表示為X^BY^b和X^bY^B．
（2）已知在翅型遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成正常發(fā)育．若只研究眼色與翅型遺傳，選擇多只基因型相同的雌蠅作母本，多只基因型相同的雄蠅作父本，雜交所得F₁的表現(xiàn)型及比例如表所示：

	長翅紅眼	長翅白眼	殘翅紅眼	殘翅白眼
♂	$\frac{2}{12}$	$\frac{2}{12}$	$\frac{1}{12}$	$\frac{1}{12}$
♀	$\frac{4}{12}$	0	$\frac{2}{12}$	0

①控制果蠅眼色的基因位于X染色體非同源區(qū)段（說明基因所在染色體及區(qū)段），不能完成常發(fā)育的合子基因型是VV．
②親代雌蠅、雄蠅的基因型分別是VvX^AX^a、VvX^AY．子一代中殘翅白眼的果蠅基因型是vvX^aY．
③若不考慮翅型的遺傳，讓子一代中全部的紅眼雌蠅與紅眼雄蠅交配，雌蠅產生卵子的基因型及比例是X^A：X^a=3：1．

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