【題目】如圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮,經(jīng)插入腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化,當(dāng)興奮產(chǎn)生時(shí),對該電位變化表述正確的是( )
A.神經(jīng)膜離子分布為內(nèi)負(fù)外正
B.Na+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
C.K+大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
D.神經(jīng)沖動(dòng)沿神經(jīng)纖維單向傳導(dǎo)
【答案】B
【解析】
神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外的Na+、k+等分布不均,膜外Na+濃度比膜內(nèi)高,膜內(nèi)k+濃度比膜外高,靜息狀態(tài)時(shí),k+大量外流,膜外側(cè)聚集較多的正離子,膜內(nèi)側(cè)聚集較多的負(fù)離子,形成了膜電位差:外正內(nèi)負(fù),興奮狀態(tài)時(shí),興奮部位的膜對Na+的通透性增大,Na+迅速內(nèi)流形成局部膜電位:外負(fù)內(nèi)正。
A、神經(jīng)膜在興奮時(shí)的離子分布為內(nèi)正外負(fù),A錯(cuò)誤;
BC、興奮時(shí),Na+通過協(xié)助擴(kuò)散大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,使細(xì)胞膜電位發(fā)生變化,B正確,C錯(cuò)誤;
D、興奮時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基
B. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子
C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個(gè)H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某動(dòng)物的毛色有黃色和黑色兩種表現(xiàn)型,分別由A和a控制。回答下列有關(guān)問題。
(1)若該動(dòng)物的一個(gè)達(dá)到遺傳平衡的種群有1000只個(gè)體,其中黑色個(gè)體數(shù)長期維持在4%,若向該種群再引入1000只純合黃色個(gè)體,在不考慮其它因素的前提下,引入后顯性基因的基因頻率為________。
(2)如圖為A基因表達(dá)的過程,則a過程發(fā)生的主要場所是________所需要的酶是________。
圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是________。(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸),與其對應(yīng)的DNA模板鏈上的堿基是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因的表達(dá)是指基因通過mRNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。
(1)圖中的③為______分子,③是在細(xì)胞核中,通過RNA聚合酶以___________為模板合成的。
(2)圖中的①是tRNA,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種______;②是核糖體,②是沿著③移動(dòng)的,②與③的結(jié)合部位會(huì)形成______個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)。
(3)絲氨酸的密碼子有UCU、UCC、UCA、UCG,精氨酸的密碼子有CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG,丙氨酸的密碼子有GCU、GCC、GCA、GCG,賴氨酸的密碼子有AAA、AAG,則圖中位于②中的兩個(gè)密碼子決定的兩個(gè)氨基酸是分別是________________。
(4)從信息傳遞的角度來看,基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程,就是遺傳信息從______流向RNA,進(jìn)而流向____________的過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】己知某雌雄異株植物(2n=16,XY型)的花色受兩對等位基因(A和a、B和b)控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)上圖所示過程說明基因可通過控制酶的合成來控制_________,進(jìn)而控制生物性狀。從基因結(jié)構(gòu)上分析,基因B與b的根本區(qū)別是__________________。
(2)欲測定該種植物的基因組序列,需對_________條染色體的DNA進(jìn)行測序。
(3)假如基因A(a)、B(b)位于常染色體上,現(xiàn)有純合的白花、粉花和紅花植株若干,欲通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷控制酶B合成的基因是B還是b,則需選擇_________進(jìn)行雜交,然后觀察后代的表現(xiàn)型,若后代_________,則酶B是由基因b控制合成的。
(4)假如基因A、a位于常染色體上,酶B是由基因B控制合成的,現(xiàn)有甲(含基因B的純合白花雌株)、乙(純合粉花雄株)、丙(純合紅花雄株),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷基因B/b的位置(不考慮XY的同源區(qū)段):
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:_____________________________________________。
②若__________________,則支持基因B/b位于X染色體的非同源區(qū)段上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi),人體皮膚血流量變化曲線,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.若①為25℃條件,則②可能為0℃環(huán)境
B.在時(shí)間②內(nèi)人體耗氧量增加
C.在時(shí)間②內(nèi)酶的活性比時(shí)間①、③低
D.在時(shí)間②內(nèi)體溫的恒定是神經(jīng)﹣體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題:
(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有___________。
(2)圖1中的③表示__________過程,該過程屬于__________免疫。
(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有1中_____________________ 細(xì)胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相應(yīng)的抗原時(shí),相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中_______(填字母)能__________,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】戈謝病是患者由于缺乏β葡糖苷酶葡糖腦苷脂酶從而引起不正常的葡萄糖腦苷脂在細(xì)胞內(nèi)積聚所致,患者肝脾腫大。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜,據(jù)圖分析下列推斷不正確的是
A. 該病為常染色體隱性遺傳病
B. 2號為該病攜帶者,5號為雜合子的概率是2/3
C. 1號和2號再生一個(gè)正常男孩的概率是3/8
D. 該病可通過測羊水中酶的活性來進(jìn)行產(chǎn)前診斷
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),圖1為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程示意圖,圖2為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題。
(1)圖1中能產(chǎn)生[H]的過程有_________(用數(shù)字序號表示)。過程②進(jìn)行的場所是______。
(2)圖2A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是________,此時(shí)圖1中的_______(用數(shù)字序號表示)過程正在進(jìn)行。
(3)據(jù)圖2分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度________,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為____________℃。
(4)圖2中,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_________,圖中__________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
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