【題目】將醋酸菌突變體中與耐酸有關(guān)的ALDH基因?qū)雰?yōu)良醋酸菌中,選育出高發(fā)酵速率、耐酸的醋酸菌,用于果醋生產(chǎn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)含有ALDH基因的DNA與質(zhì)粒用同種限制酶切割后,通過(guò)________酶連接形成重組質(zhì)粒。為獲得耐酸的醋酸菌,用________法接種于含高濃度醋酸的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。將篩選純化的菌種用________的方法長(zhǎng)期保存。
(2)下圖表示溫度和乙醇濃度對(duì)該醋酸菌產(chǎn)酸量的影響。
①醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________,再將其轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/span>
②研究不同酒精濃度下的最高產(chǎn)酸量時(shí),最好把溫度控制為________℃
③酒精發(fā)酵后通過(guò)出料口檢測(cè)酒精濃度,將發(fā)酵液中酒精濃度調(diào)節(jié)到4%左右才接種醋酸菌,較高的酒精濃度會(huì)使產(chǎn)酸量下降,不適宜接種,原因是_________________________。
(3)為檢測(cè)發(fā)酵過(guò)程中醋酸菌數(shù)量,將1 mL發(fā)酵液稀釋100倍后,分別取0.1 mL稀釋菌液均勻涂布在4個(gè)平板上經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,4個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為24、139、140、141,據(jù)此可得出每毫升發(fā)酵液中的活菌數(shù)為________個(gè)/mL。
【答案】 DNA連接 平板劃線(稀釋涂布平板) 甘油管藏 乙醛 35(30~35) (較)高濃度的酒精會(huì)抑制醋酸菌的生長(zhǎng)和代謝 1.4×105
【解析】試題分析:本題考查微生物的培養(yǎng)、分離、基因工程,考查對(duì)微生物培養(yǎng)、分離方法和基因工程工具的理解。解答此題,可根據(jù)圖中坐標(biāo)確定醋酸菌產(chǎn)酸的適宜溫度和酒精度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)的自變量、無(wú)關(guān)變量。
(1)對(duì)含有ALDH基因的DNA與質(zhì)粒用同種限制酶切割后,通過(guò)DNA連接酶連接形成重組質(zhì)粒。篩選耐酸的醋酸菌,可將受體菌用平板劃線(稀釋涂布平板)法接種于含高濃度醋酸的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。將篩選純化的菌種用甘油管藏的方法長(zhǎng)期保存。
(2)①醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)橐胰,再將其轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/span>
②研究不同酒精濃度下的最高產(chǎn)酸量時(shí),溫度為無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持適宜溫度,最好把溫度控制為35(30~35)℃。
③較高的酒精濃度(較)會(huì)抑制醋酸菌的生長(zhǎng)和代謝,會(huì)使產(chǎn)酸量下降。
(3)計(jì)算每毫升發(fā)酵液中的活菌數(shù),應(yīng)選擇菌落數(shù)為30~300的培養(yǎng)基進(jìn)行計(jì)數(shù),培養(yǎng)基上的平均菌落數(shù)為(139+140+141)/3=140,則每毫升發(fā)酵液中的活菌數(shù)為140÷0.1×100=1.4×105個(gè)/mL。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )1.
A. 藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B. 結(jié)核桿菌和青霉菌細(xì)胞中都有染色體
C. 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核
D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)以及核糖體、DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列圖解的理解正確的是()
A.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的⑥
B.③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程
C.圖1中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代Aa占 的原因之一
D.圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果對(duì)某DNA分子進(jìn)行標(biāo)記,此DNA分子連續(xù)復(fù)制四次,那么第四次復(fù)制后的DNA 中,含有標(biāo)記鏈的DNA占()
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中b為細(xì)胞核,是遺傳物質(zhì)存在的唯一場(chǎng)所
B.圖中c是指細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
C.圖中d的主要成分是纖維素和果膠
D.在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是基因的“遺傳效應(yīng)”的含義()
A. 能轉(zhuǎn)錄一種信使RNA
B. 能控制一種生物性狀的表現(xiàn)
C. 能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成
D. 能在蛋白質(zhì)合成中直接決定一種氨基酸的位置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與遺傳有關(guān)的敘述中正確的是( )
A.水稻的糯性與非糯性、果蠅長(zhǎng)翅與殘翅是相對(duì)性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C.純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子
D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的比較,不正確的是( )
A.果酒、腐乳發(fā)酵利用的主要微生物屬于真核生物,果醋發(fā)酵菌種屬于原核生物
B.三種發(fā)酵過(guò)程中都可以通過(guò)控制發(fā)酵溫度來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)微生物類(lèi)型的控制
C.果酒發(fā)酵在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行
D.果酒、果醋和腐乳制作過(guò)程利用的都是微生物胞內(nèi)酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
時(shí)期 | 碳吸收量(kg C·a-1) | 碳釋放量(kg C·a-1) |
A | 1.20×1014 | 1.20×1014 |
B | 1.20×1014 | 1.26×1014 |
A. 生態(tài)系統(tǒng)中碳的吸收主要通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn),碳的釋放主要通過(guò)生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)
B. 如果碳釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碳吸收量,會(huì)引起溫室效應(yīng)
C. B時(shí)期屬于增長(zhǎng)階段,A時(shí)期屬于穩(wěn)定階段
D. B時(shí)期大量植樹(shù)造林可以使碳的吸收量和釋放量趨于平衡
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