培養(yǎng)基 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加氨基酸 | BCDE | BEFG | CFHI | DEFI | GHIJ | EHGJ |
A、兩種突變株對(duì)氨基酸的需求是相同的 |
B、兩種突變株都需要有G氨基酸才能生長(zhǎng) |
C、4號(hào)培養(yǎng)基中加入H氨基酸突變株b能生長(zhǎng) |
D、兩種突變株都能在由4、5號(hào)兩種培養(yǎng)基組成的混合培養(yǎng)基中生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)染色體組中不含有等位基因 |
B、生物體通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中的全部染色體為一個(gè)染色體組 |
C、生物的一個(gè)染色體組內(nèi),染色體的形態(tài)、大小各不相同 |
D、二倍體生物正常配子中的全部染色體為一個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1和3 | B、2和6 |
C、2和5 | D、2和4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源 |
B、除水以外的無(wú)機(jī)物僅提供無(wú)機(jī)鹽 |
C、凡是碳源都能提供能量 |
D、無(wú)機(jī)氮源也能提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、接種前用火焰灼燒接種環(huán) |
B、接種前用酒精擦拭雙手 |
C、培養(yǎng)基在50℃時(shí)擱置斜面 |
D、接種在酒精燈的火焰旁完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體體溫是指人體內(nèi)部的溫度,正常值在37℃左右 |
B、同一個(gè)人的體溫在一天內(nèi)也有波動(dòng),但一般不超過(guò)1℃ |
C、下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞,也是形成冷覺(jué)和熱覺(jué)的部位 |
D、體溫的相對(duì)穩(wěn)定,是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、T細(xì)胞形成于骨髓,成熟于胸腺 |
B、T細(xì)胞可識(shí)別、傳遞吞噬細(xì)胞呈遞的抗原 |
C、HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降 |
D、在抗原的刺激下T細(xì)胞可產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度 |
B、陰影部分表示5~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率大于零 |
C、光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高 |
D、溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25~35℃ |
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