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（2016春•渝中區(qū)校級月考）圖為利用純合高桿（D）抗�。‥）和純合矮桿（d）染�。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮桿抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關此圖敘述正確的是（ ）

A．圖中的育種方式為花藥離體培養(yǎng)，原理為染色體數目變異

B．實施③過程依據的主要生物學原理是細胞增殖

C．用低溫處理純合的矮桿抗病小麥（ddEE），可獲得四倍體的純合新品種

D．④過程中通常用一定濃度的秋水仙素作用于其單倍體的種子或者幼苗

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一下第13周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于DNA分子的結構與復制的敘述中，正確的是（ ）

①含a個腺嘌呤的DNA分子第n次復制需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n-1×a個

②在一個雙鏈DNA分子中，G+C占堿基總數的M%，那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數的M%

③細胞內全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂，第2次分裂的每個子細胞染色體均有一半有標記

④DNA雙鏈被32P標記后，復制n次，子代DNA中有標記的占1/2n

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市高一（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•營口校級期末）根據細胞的功能推測，下列敘述不正確的是（ ）

A．心肌細胞比唾液腺細胞具有更多的線粒體

B．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體

C．汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體

D．生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•渝中區(qū)校級月考）圖是基因表達過程的示意圖，有關說法正確的是（ ）

A．①為單鏈，其中存在堿基互補配對現象

B．③可以在②上移動，以便①可與③互補配對

C．④中的密碼子決定了蛋白質中的氨基酸種類

D．該過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•山東模擬）同一果園里有兩株異常果樹，甲株所結果實均為果形異常，乙株只結了一個果形異常的果實，其余的正常．甲乙兩株異常果實連續(xù)種植其自交后代中果形仍保持異常．下列分析不正確的是（ ）

A．二者均可能是基因突變的結果

B．甲發(fā)生變異的時間比乙早

C．甲株變異一定發(fā)生于減數分裂時期

D．乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•渝中區(qū)校級月考）下列有關遺傳和變異的敘述，正確的是（ ）

A．大腸桿菌不能發(fā)生基因重組，但可以發(fā)生基因突變和染色體變異

B．遺傳咨詢和產前診斷等手段，能確定胎兒是否患遺傳病或者先天疾病

C．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變、基因重組、染色體變異均可能發(fā)生

D．單倍體玉米植株矮小，種子不飽滿，結實率低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•渝中區(qū)校級月考）在遺傳信息的傳遞過程中，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

B．核基因轉錄形成的mRNA跨兩層膜進入細胞質中進行翻譯過程

C．DNA復制、轉錄和翻譯過程中都有水生成

D．DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南邵陽縣石齊學校高二（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邵陽縣校級月考）用標志重捕法估算某種魚的種群數量，下列說法正確的是（ ）

A．若標記物易脫落，則種群密度的估計值偏小

B．若被標記個體再捕捉難度加大，則種群密度的估計值偏小

C．若被標記個體容易被捕食，則種群密度的估計值偏大

D．若被標記個體不容易被捕食，則種群密度的估計值偏大

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科目：高中生物 來源：2016屆河南漯河高級中學高三模擬測試（一）理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物，下列敘述正確的是（ ）

A．核糖核苷酸是構成物質甲的單體 B．物質甲為該生物的主要遺傳物質

C．可用蘇丹III染液來鑒定物質乙 D．物質丙構成生物膜的基本骨架

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