下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法中,錯誤的是
A.不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都是高低不同的。
B.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復力穩(wěn)定性往往比較低。
C.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性高。
D.已毀壞的森林在恢復過程中,抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強,恢復力穩(wěn)定性逐漸減弱。
D
【解析】
試題分析:不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都是高低不同的,A正確,抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復力穩(wěn)定性往往比較低,B正確;森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性高,C正確;已毀壞的森林在恢復過程中,抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強,恢復力穩(wěn)定性逐漸減弱,抵抗力穩(wěn)定性的高低與生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有關,自我調(diào)節(jié)能力和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生物種類有關,D錯誤。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關于植物細胞工程的敘述,正確的是
A.融合植物葉肉細胞時,應先去掉細胞膜
B.葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C.葉肉細胞脫分化后可形成無定性狀的薄壁細胞
D.葉肉細胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術(shù)包括
①細胞培養(yǎng) ②細胞融合 ③胚胎移植 ④細胞核移植
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
蜈蚣、海螵蛸、蝎子等都是重要的動物藥材,表明生物多樣性具有
A.直接價值 B.科研價值 C.間接價值 D.潛在價值
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競爭關系的是
A.田鼠和雜草 B.豌豆和水草
C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割,再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是
A.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學鍵相同
B.限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接
C.該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個
D.僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的重要過程是
A.遺傳和變異 B.無絲分裂和有絲分裂
C.減數(shù)分裂和有絲分裂 D.減數(shù)分裂和受精作用
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)水的主要來源和主要排出途徑依次是
A.來自飲水、食物和由腎排出
B.來自飲水、食物和由皮膚排出
C.來自飲水、物質(zhì)代謝和由肺排出
D.來自食物、物質(zhì)代謝和由大腸排出
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