【題目】獺兔的毛色和眼色的遺傳具有關(guān)聯(lián)性�？蒲腥藛T用白毛紅眼兔與青紫藍(lán)毛藍(lán)眼兔雜交，子代出現(xiàn)一只白毛藍(lán)眼突變體雄兔。為闡明其遺傳機(jī)制，將其與7只白毛紅眼雌兔雜交，結(jié)果如下表所示。請回答問題：

組別

雜交組合

子代

白毛藍(lán)眼

白毛紅眼

青紫藍(lán)毛藍(lán)眼

1

白毛藍(lán)眼突變體♂×白毛紅眼♀

12

7

0

2

白毛藍(lán)眼突變體♂×白毛紅眼♀

21

12

0

3

白毛藍(lán)眼突變體♂×白毛紅眼♀

0

15

6

4

白毛藍(lán)眼突變體♂×白毛紅眼♀

0

14

8

5

白毛藍(lán)眼突變體♂×白毛紅眼♀

0

13

15

6

白毛藍(lán)眼突變體♂×白毛紅眼♀

0

12

10

7

白毛藍(lán)眼突變體♂×白毛紅眼♀

0

13

17

（1）cchd 基因控制青紫藍(lán)毛藍(lán)眼；ch 基因?qū)⑸囟ㄎ辉谏眢w末端，獺兔除了鼻端、 耳、足和尾端有色素沉著以外，其他部位都為白色；c基因純合時(shí)表現(xiàn)為白毛紅眼。

①cchd、ch 和 c 基因互為 ____，它們在染色體上的位置稱為基因座。ch 基因表達(dá)時(shí)，冬季身體端部顏色較深，夏季端部顏色就較淡，這說明 ____。

②若獺兔的毛色和眼色由一對基因控制。

Ⅰ若該突變體的突變基因相對于 c 基因?yàn)轱@性，預(yù)期后代中白毛藍(lán)眼個(gè)體所占比例應(yīng)為____；

Ⅱ若該突變體的突變基因相對于 c 基因?yàn)殡[性，預(yù)期后代中白毛藍(lán)眼個(gè)體所占比例應(yīng)為____。

綜合Ⅰ和Ⅱ分析，無論突變基因相對 c 基因是顯性還是隱性，后代均不應(yīng)出現(xiàn)____兔，這與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符。

（2）假設(shè)白毛藍(lán)眼突變性狀還與另一毛色基因（v）隱性純合有關(guān)，v 基因純合能阻止其他毛色基因座基因的表達(dá)且使眼色表現(xiàn)為藍(lán)色。

①依據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測，該白毛藍(lán)眼突變體基因型為____。

②為驗(yàn)證上述假設(shè)，科研人員將雜交后代的 ____兔和突變體雄兔進(jìn)行回交，回交后代____，證明假設(shè)成立。

（3）上述分析無法解釋 1、2 組實(shí)驗(yàn)未出現(xiàn)青紫藍(lán)毛藍(lán)眼子代的原因，為進(jìn)一步探究其遺傳機(jī)制，你的假設(shè)是 ____。

【答案】等位基因 性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果 100%或 50% 0 青紫藍(lán)毛藍(lán)眼 cchdcvv 白毛藍(lán)眼雌 全為白毛藍(lán)眼獺兔 獺兔的毛色及眼色遺傳，除 C、V 基因外，還與其他基因有關(guān)

【解析】

1. 等位基因是指位于一對同源染色體相同位置上控制同一性狀不同形態(tài)的基因。

2. 基因分離定律在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

3.基因自由組合定律：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

（1）①cchd、ch 和 c 基因是位于同源染色體相同位置上控制毛色眼色不同形態(tài)的基因，互為等位基因，它們在染色體上的位置稱為基因座。ch 基因表達(dá)時(shí)，冬季身體端部顏色較深，夏季端部顏色就較淡，這說明性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

②假設(shè)1號的白毛藍(lán)眼性狀是由于E基因座發(fā)生新的突變造成(設(shè)新的基因?yàn)?/span>Ea)。若該突變基因?qū)Π谆?/span>c為顯性(即Ea>c)，則表中雜交組合(EaEa×cc或Eae×cc)的后代中白毛藍(lán)眼(Eac)個(gè)體比例應(yīng)是100%或50%；

Ⅱ若該突變體的突變基因相對于 c 基因?yàn)殡[性，則表中雜交組合的后代性狀應(yīng)是全為白毛紅眼，白毛藍(lán)眼的比例為0；

綜合Ⅰ和Ⅱ分析，無論突變基因相對 c 基因是顯性還是隱性，后代均不應(yīng)出現(xiàn)青紫藍(lán)毛藍(lán)眼兔，這與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符。

（2）假設(shè)白毛藍(lán)眼突變性狀還與另一毛色基因（v）隱性純合有關(guān)，v 基因純合能阻止其他毛色基因座基因的表達(dá)且使眼色表現(xiàn)為藍(lán)色。

①依據(jù)表中組別5、6、7的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：子代無白毛藍(lán)眼突變體可知白毛藍(lán)眼突變體（♂）毛色基因vv純合，子代中有白毛紅眼，且產(chǎn)生青紫藍(lán)毛藍(lán)眼，且比例接近1:1，可以推測，該白毛藍(lán)眼突變體基因型為cchdcvv。

②為驗(yàn)證上述假設(shè)，科研人員將雜交后代的白毛藍(lán)眼雌兔（cchdcvv）和突變體雄兔（cchdcvv）進(jìn)行回交，回交后代全為白毛藍(lán)眼獺兔，證明假設(shè)成立。

（3）據(jù)上述分析可知若毛色及顏色遺傳只受C、V基因控制，則白毛藍(lán)眼突變體♂×白毛紅眼♀雜交的后代一定會出現(xiàn)青紫藍(lán)毛藍(lán)眼，故無法解釋 1、2 組實(shí)驗(yàn)未出現(xiàn)青紫藍(lán)毛藍(lán)眼子代的原因，為進(jìn)一步探究其遺傳機(jī)制，可作假設(shè)是獺兔的毛色及眼色遺傳，除 C、V 基因外，還與其他基因有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲生物的元素組成只含有C、H、O、N、P、S；乙生物具有細(xì)胞器，但不具核膜；丙生物具有葉綠體和中心體；丁生物為自養(yǎng)型，但不能利用光能。下面對這四種生物的描述中正確的是（ ）

A.甲生物可直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)以便于觀察菌落

B.乙、丙兩種生物都具有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.丙是低等植物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者成分

D.丁生物利用化學(xué)反應(yīng)提供的能量合成有機(jī)物，屬于分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細(xì)菌，其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍(lán)反應(yīng)，使菌落呈黑色。某生物科技小組的同學(xué)擬對某地嚴(yán)重污染的水體中細(xì)菌種類、大腸桿菌數(shù)目進(jìn)行調(diào)查，實(shí)驗(yàn)及流程如下：

實(shí)驗(yàn)一：濾膜法測定大腸桿菌數(shù)目：

用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基（EMB培養(yǎng)基）上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。

實(shí)驗(yàn)二：大腸桿菌的培養(yǎng)和分離：

配制培養(yǎng)基→滅菌→擴(kuò)大培養(yǎng)→劃線分離和培養(yǎng)→菌種保存。

回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中，過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶，通過________方法進(jìn)行滅菌處理。統(tǒng)計(jì)大腸桿菌菌落時(shí)應(yīng)選擇顏色為________的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，“劃線分離和培養(yǎng)”前應(yīng)對樣品進(jìn)行________，這樣，“劃線分離和培養(yǎng)”過程后，一個(gè)菌體便會形成一個(gè)________，這種分離方法是純化菌種的常用方法。

（3）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中均用到固體培養(yǎng)基，配制培養(yǎng)基過程中，除了加入特定的營養(yǎng)物質(zhì)以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持培養(yǎng)基的________。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是________，所以對所用培養(yǎng)基均需進(jìn)行滅菌處理，為檢測滅菌是否徹底，應(yīng)進(jìn)行的操作是________________________；一般對所需菌種長期保存可采用________的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物基因中通常有內(nèi)含子，原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。已知在人體中基因A（有內(nèi)含子）可以表達(dá)出某種特定蛋白（簡稱蛋白A）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）某同學(xué)從人的基因組文庫中獲得了基因A，__________________（能/不能）以大腸桿菌作為受體細(xì)胞表達(dá)出蛋白A。

（2）若用家蠶作為表達(dá)基因A的受體，在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中，不選用______________作為載體，原因是__________________。

（3）若要檢測基因A是否表達(dá)出蛋白A，可用的檢測物質(zhì)是__________________（“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗體”）。

（4）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)，也可以說是基因工程的先導(dǎo)，如果說他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示，那么，這一啟示是____________________________________。

（5）在利用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因A時(shí)，為實(shí)現(xiàn)序列中的腺嘌呤被放射性同位素標(biāo)記，反應(yīng)體系中添加的原料應(yīng)包括堿基已被標(biāo)記的__________________（填“腺嘌呤核糖核苷酸”、“dATP”、或“ATP”）。PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有__________________，以便據(jù)此合成引物，PCR技術(shù)中每輪循環(huán)依次包括__________________三個(gè)步驟，經(jīng)過30輪循環(huán)可迅速將基因A擴(kuò)增數(shù)百萬倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成以下與2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）相關(guān)的問題：

（1）2019-nCV在特定受體的介導(dǎo)下進(jìn)入人體細(xì)胞后能以自身RNA為模板，在______________酶作用下合成RNA。

（2）2020年3月16日陳薇院士領(lǐng)銜開發(fā)的重組新冠疫苗獲批啟動臨床試驗(yàn)。正常情況下，志愿者接種了新冠疫苗后，機(jī)體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生的相應(yīng)抗體，還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有記憶細(xì)胞和_____________細(xì)胞（填“吞噬”或“T”或“效應(yīng)T”）。記憶細(xì)胞在機(jī)體被新冠病毒感染時(shí)能夠_____________，從而引起預(yù)防作用。

（3）臨床觀察到，2019-nCoV肺炎重癥患者出現(xiàn)了IL-6等促炎性細(xì)胞因子的顯著升高，細(xì)胞因子風(fēng)暴是引起急性呼吸窘迫綜合征和多臟器損傷衰竭的重要原因。鐘南山院士團(tuán)隊(duì)通過體外實(shí)驗(yàn)證實(shí)了中成藥蓮花清瘟（LH）對新冠病毒復(fù)制有顯著的抑制效果。為驗(yàn)證“一定濃度的LH對未感染新冠病毒的細(xì)胞表達(dá)細(xì)胞因子無影響，對感染新冠病毒的細(xì)胞過量表達(dá)細(xì)胞因子有顯著抑制作用”，請運(yùn)用下列材料用具完成實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料用具：Huh-7細(xì)胞、改良Eagle培養(yǎng)基、SARS-CoV-2病毒、一定濃度的LH溶液、細(xì)胞因子表達(dá)水平的檢測方法等。

方案步驟：①將Huh-7細(xì)胞培養(yǎng)后隨機(jī)均分為_____________組，依次編號為A、……；

②A組不處理（不接種病毒+不加入LH），_____________；

③各組細(xì)胞經(jīng)相同時(shí)間培養(yǎng)后，通過一定方法檢測細(xì)胞因子表達(dá)水平（各組值分別記為YA、……）。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________________________________________________。

（4）LH被國家推薦用于2019-nCoV肺炎的治療，效果較為顯著。試分析LH治療2019-nCoV肺炎的可能機(jī)理。____________________________________。（寫出2點(diǎn)即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信號分子在細(xì)胞間信息傳遞過程中有重要作用，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

B.內(nèi)環(huán)境中的CO2也可通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)

C.肝細(xì)胞和肌細(xì)胞膜上有胰島素的受體，受胰島素刺激后加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存

D.甲狀腺細(xì)胞有促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的受體，兩種激素協(xié)同促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用假期在對市場上各種加酶洗衣粉進(jìn)行了研究：

（1）加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，其中，應(yīng)用最廣泛、效果最顯著的酶是____________，溫度、酸堿度和____________________都會通過影響____________________而影響加酶洗衣粉的洗滌效果。

（2）下表為某加酶洗衣粉包裝袋上的產(chǎn)品說明，結(jié)合“影響酶活性的因素”的相關(guān)知識，你認(rèn)為提出①的原因：__________________________________。

本產(chǎn)品使用注意事項(xiàng)

①溫水洗滌，切忌用70℃以上的熱水。

②若不慎濺入眼中，立即用水沖洗。

③請將本品置于陰涼、干燥處，避光、避熱、避濕。

（3）他們在清洗衣物上的污漬時(shí)，將含蛋白酶洗衣粉和脂肪酶洗衣粉混合后并沒有達(dá)到1+1﹥2的效果，請解釋該用法失敗的原因_______________________________。

（4）某同學(xué)的純棉衣物沾染了墨水等污漬，對比加酶洗衣粉與普通洗衣粉的發(fā)現(xiàn)洗滌效果相差無幾，其原因是____________________，與傳統(tǒng)的加磷洗衣粉相比，加酶洗衣粉可以降低水軟化劑如__________________的用量，減少對環(huán)境的污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.線粒體膜上沒有葡萄糖的載體，但是有運(yùn)輸ATP和ADP的載體

B.植物細(xì)胞中的光合色素只分布在葉綠體中，不分布在液泡中

C.所有的細(xì)胞器中都含有蛋白質(zhì)，但是不一定有脂質(zhì)或者核酸

D.元素可參與某些復(fù)雜化合物的組成，如葉綠體中的色素都含有Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用固體培養(yǎng)基對大腸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 培養(yǎng)基制備的流程是：計(jì)算→稱量→溶化→倒平板→滅菌

B. 為確保安全，倒平板操作時(shí)不要單手持培養(yǎng)皿

C. 劃線操作時(shí)，盛有菌液的試管棉塞應(yīng)握在持有接種環(huán)的手中

D. 進(jìn)行培養(yǎng)前，應(yīng)在培養(yǎng)皿的皿底上記錄菌種、培養(yǎng)時(shí)間等

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