A. | 氧 | B. | 碳 | C. | 氫 | D. | 氮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素 | |
B. | 果實(shí)發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用,而促進(jìn)果實(shí)成熟的主要是乙烯 | |
C. | 高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長 | |
D. | 休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理只有A | |
B. | 圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同 | |
C. | 圖乙中放N的胚芽鞘長得比M的快 | |
D. | 圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 432個(gè) | B. | 864個(gè) | C. | 360個(gè) | D. | 720個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遇蘇丹Ⅲ染液可能呈現(xiàn)紅色 | B. | 是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì) | ||
C. | 組成元素主要是C、H、O | D. | 可引起細(xì)胞糖蛋白減少 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南充期末)如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模式圖,其中M、N、O表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分.相關(guān)敘述正確的是( )
A.M、N、O共同構(gòu)成生物種群
B.M是生產(chǎn)者,都是自養(yǎng)生物
C.N是分解者,都是寄生生物
D.O是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•江蘇)下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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