【題目】下圖為酶與底物結(jié)合的誘導(dǎo)契合學(xué)說(shuō)示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.酶的結(jié)構(gòu)的變化不利于生化反應(yīng)的進(jìn)行

B.酶促反應(yīng)結(jié)束后，酶的結(jié)構(gòu)恢復(fù)到原狀

C.該學(xué)說(shuō)不能體現(xiàn)出酶的專一性

D.高溫和低溫都可能會(huì)影響活性中心結(jié)構(gòu)

【答案】AC

【解析】

據(jù)圖分析，酶分子有一定的形狀，恰好能和底物分子結(jié)合，酶與底物結(jié)合形成酶一底物復(fù)合物，然后這個(gè)復(fù)合物會(huì)發(fā)生一定的形狀變化，使底物變成產(chǎn)物，酶從復(fù)合物上脫落，同時(shí)酶分子又恢復(fù)原狀。

A、當(dāng)酶分子與底物分子接近時(shí)，酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變有利于與底物結(jié)合，因此有利于生化反應(yīng)的進(jìn)行，A錯(cuò)誤；

B、酶促反應(yīng)結(jié)束后，酶的結(jié)構(gòu)恢復(fù)到原狀，B正確；

C、酶分子有一定的形狀，其正好能和底物分子結(jié)合，體現(xiàn)了酶具有專一性，C錯(cuò)誤；

D、高溫和低溫都可能會(huì)影響活性中心結(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響酶的活性，D正確。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某池塘群落演替的過(guò)程如下，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.演替的順序?yàn)槎?/span>→甲→丙→乙，演替過(guò)程中群落的能量輸入大于能量輸出

B.圖示只展示了部分演替過(guò)程，演替將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行，沒(méi)有終點(diǎn)

C.圖示四個(gè)過(guò)程中的群落均有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，且垂直分層不盡相同

D.在人為因素的影響下，群落演替的方向可能發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③做進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②③⑤⑥過(guò)程的育種原理是基因重組

B.圖中秋水仙素的作用是抑制紡錘體形成從而使染色體的著絲點(diǎn)不分裂

C.若③的基因型是 AaBbdd，不考慮突變，⑨的基因型最多有 4 種

D.③至④的過(guò)程中，一般需要處理大量的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該突觸一定存在于兩個(gè)神經(jīng)元之間

B.乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合后，突觸后膜不一定會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位

C.每個(gè)突觸小泡中含有幾萬(wàn)個(gè)乙酰膽堿分子

D.突觸后膜上的乙酰膽堿受體會(huì)影響通道蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程，下列敘述正確的是

A. 過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過(guò)程①和都③只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中

C. 過(guò)程③和④都需要氧氣的參與

D. 過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)影響的示意圖，圖2表示某橫放植物根的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若圖2所示植物的根豎直放置，則圖1所示的含義仍然適用

B.當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

C.由圖可知，某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果

D.若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn)，則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)EC段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家以真核生物綠藻為材料，研究不同波長(zhǎng)的光對(duì)植物光合速率的影響。下圖為部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

注：A表示單獨(dú)照射660mm（紅光）時(shí)的光合速率

B表示單獨(dú)照射710mm（遠(yuǎn)紅光）時(shí)的光合速率

C表示同時(shí)照射紅光和遠(yuǎn)光時(shí)的光合速率箭頭向上和向下分別表示光照的開(kāi)和關(guān)

（1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明________________________________。

（2）綠藻和藍(lán)藻都是能夠進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)型生物，兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是后者_____；兩者在ATP的合成場(chǎng)所上也存在一定的區(qū)別，前者不同于后者的場(chǎng)所是_________；兩者細(xì)胞內(nèi)的_________（填“吸能”或“放能”）反應(yīng)一般都與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知馬的栗色和白色受一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)有一匹白色公馬(♂)與一匹栗色母馬(♀)交配，先后產(chǎn)生兩匹白色母馬(♀)。根據(jù)以上信息分析，可得出的結(jié)論是( )

A.馬的白色對(duì)栗色為顯性B.馬的毛色遺傳為伴性遺傳

C.Ⅱl與Ⅱ2的基因型一定相同D.Ⅰ1與Ⅱ2的基因型一定不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)（即A_B_C_……）才開(kāi)紅花，否則開(kāi)白花�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：

根據(jù)雜交結(jié)果可知，本實(shí)驗(yàn)中植物的花色至少受 對(duì)等位基因的控制。

A.2對(duì)B.4對(duì)C.3對(duì)D.6對(duì)

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