【題目】已知馬的栗色和白色受一對等位基因控制。現(xiàn)有一匹白色公馬(♂)與一匹栗色母馬(♀)交配，先后產(chǎn)生兩匹白色母馬(♀)。根據(jù)以上信息分析，可得出的結(jié)論是( )

A.馬的白色對栗色為顯性B.馬的毛色遺傳為伴性遺傳

C.Ⅱl與Ⅱ2的基因型一定相同D.Ⅰ1與Ⅱ2的基因型一定不同

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：馬的栗色和白色受一對等位基因控制，遵循基因的分離定律。一匹白色公馬（♂）與一匹栗色母馬（♀）交配，先后產(chǎn)生兩匹白色母馬，由于后代數(shù)目較少，不能確定白色與栗色的顯隱性關(guān)系。

A、由于親代可能是純合體，也可能是雜合體，后代數(shù)目又較少，所以不能確定白色與栗色的顯隱性關(guān)系，A錯誤；

B、如果白色為顯性，則可能是伴性遺傳；如果栗色為顯性，則不可能是伴性遺傳，所以不能確定馬的毛色遺傳為伴性遺傳還是常染色體遺傳，B錯誤；

C、Ⅰ1為白色公馬，Ⅰ2為栗色母馬，如果白馬為顯性性狀，則Ⅰ1為Aa、Ⅰ2為aa，則Ⅱ2基因型與Ⅰ1相同，都是Aa，如果白色為隱性，則所有白馬基因型都是aa，C正確；

D、如果白色為隱性，則所有白馬基因型都是aa，Ⅰ1與Ⅱ2基因型相同，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖的描述不正確的是( )

A.圖1光照強(qiáng)度為c時，植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

B.圖2氧氣濃度為b時，植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

C.圖3的a、b兩條曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響

D.圖1中，當(dāng)光照強(qiáng)度大于d時，限制二氧化碳吸收量的因素可能是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系的示意圖。請判斷下列說法，不正確的是( )

A.據(jù)圖判斷圖2中的E相當(dāng)于圖1中的1

B.能夠表示光合作用固定CO2的過程是圖1中的6

C.若圖1中1、2的成分越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

D.若E種群的能量為5.8×109kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為1.5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是3.0×108kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為減輕養(yǎng)殖場內(nèi)污水對環(huán)境的影響，創(chuàng)建低碳生活方式，該養(yǎng)殖場在污水排放處附近構(gòu)建了人工濕地。下圖表示該溫地生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程，其中甲、乙、兩、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物，請回答下列問題

（1）⑧代表的生理過程主要是___________，圖中多余的過程是_________（填序號）

（2）圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是_______，該生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分通過______緊密聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一整體。

（3）丙中的C生物活動能力較強(qiáng)且活動范圍廣，調(diào)查C生物的種群密度時一般采用______法，B生物與D生物的種間關(guān)系是____________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量不能流入生產(chǎn)者再被利用的原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 外來植物是指在一個特定地域的生態(tài)系統(tǒng)中，不是本地自然發(fā)生和進(jìn)化而來，而是后來通過不同的途徑從其他地區(qū)傳播過來的植物。外來植物如果能夠在自然狀態(tài)下獲得生長和繁殖，就構(gòu)成了外來植物的入侵。下圖為根據(jù)文獻(xiàn)報道統(tǒng)計的西藏自治區(qū)和云南省的外來入侵植物種數(shù)。

比較西藏自治區(qū)和云南省外來入侵植物種數(shù)差異并分別說明成因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示細(xì)胞，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中錯誤的是( )

A.甲、乙分別是胰島細(xì)胞、肝臟細(xì)胞

B.激素a能夠促進(jìn)過程①、抑制過程②

C.激素a是唯一能夠降低血糖濃度的激素

D.激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度

B. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會相同

C. 濃度大于M的生長素溶液處理植物某器官，因受到抑制導(dǎo)致該植物不生長

D. 若圖中所示曲線表示不同濃度的生長素對該植物芽生長的影響，若頂芽處的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原上部分食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.圖中共有4條食物鏈

B.鳥類與昆蟲之間的關(guān)系是捕食、競爭

C.昆蟲大量減少時，青蛙和蛇都減少

D.蛇處于第三營養(yǎng)級，屬于三級消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵�，篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草（假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá)）．某些煙草的體細(xì)胞含兩個抗凍蛋白基因，這兩個基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型（黑點表示抗凍蛋白基因的整合位點）；讓這些含兩個抗凍蛋白基因的煙草自交，后代抗凍煙草和普通煙草（不含抗凍蛋白基因）的比分別是（　�。�

A.1：0 3：1 15：1B.3：1 3：1 9：6：1

C.1：0 1：1 9：6：1D.1：1 3：1 15：1

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