關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．可用斐林試劑甲液和乙液，蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)

B．脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒

C．鑒定還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D．在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．用2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體（除去細(xì)胞壁的整個(gè)植物細(xì)胞）體積的變化情況如圖所示．請據(jù)圖回答：
（1）原生質(zhì)體體積A→B段的變化說明：在該段時(shí)間內(nèi)水分從原生質(zhì)體滲出，細(xì)胞液濃度將會變大；
（2）在1分鐘后，處于2mol•L-1蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將會不變，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了蔗糖溶液．
（3）原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜、兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)．
（4）在1分鐘后，處于2mol•L-1乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于乙二醇逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液濃度變大；
（5）并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有大液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．科薩奇病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．T細(xì)胞經(jīng)病毒刺激后增殖、分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體
B．入侵的病毒與抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬清除
C．初次接種科薩奇病毒疫苗后，人體可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體
D．患兒痊愈后，若再次感染，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速分泌出大量抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．人工生態(tài)系統(tǒng)可以充分利用環(huán)境資源為人類服務(wù)．如圖甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及到的能量值[單位為103kJ/（m2•y]；圖乙是在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的害蟲防治中，害蟲種群密度變化情況示意圖（經(jīng)濟(jì)閾值是指害蟲影響農(nóng)田經(jīng)濟(jì)效益的最低值），在A、B、C、D、E點(diǎn)進(jìn)行了農(nóng)藥防治或引入了天敵進(jìn)行生物防治．

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者，圖甲體現(xiàn)了能量流動單向流動、逐級遞減的特點(diǎn)．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是110×103kJ/（m2•y），植食性動物→肉食性動物的能量傳遞效率是15.6%（小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字，用百分?jǐn)?shù)表示）．
（3）乙圖中A、B、C、D、E進(jìn)行的防治中，最可能是生物防治的是E，判斷理由是在E點(diǎn)引入了天敵進(jìn)行生物防治，使得害蟲種群密度低于經(jīng)濟(jì)閾值．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中，甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖，乙是F2所對應(yīng)的某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答下列問題．

（1）小分子A、B、C、D、E共有的化學(xué)元素有 ．

（2）寫出下列大分子化合物的名稱：⑦ ；⑧ ．

（3）導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是 ．

（4）小分子C和D在堿基組成上的差別是前者含 ，后者含 ．

（5）乙圖化合物叫 ，是由 種氨基酸失去 分子水而形成的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的（ ）

A．保護(hù)作用 B．流動性 C．主動運(yùn)輸 D．選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布哪里（ ）

A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和細(xì)胞液 D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本

C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

C．在不同生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

D．在相同生活環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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同步練習(xí)冊答案