分析 分析圖可知:
1、植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)生質(zhì)體體積變小,細(xì)胞液濃度增大;隨后乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度增加,細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.
2、植物細(xì)胞處于蔗糖溶液中,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)生質(zhì)體體積變小;又由于蔗糖溶液濃度較大,細(xì)胞會失水過多而死亡.
解答 解:(1)A→B段原生質(zhì)體體積的減小,說明在該段時間內(nèi)水分從原生質(zhì)體滲出,細(xì)胞液濃度將會變大.
(2)2mol/L的蔗糖溶液的坐標(biāo)曲線,在60s以后保持不變,且一直小于初始狀態(tài)時的體積,說明細(xì)胞的失水達(dá)到最大限度,其細(xì)胞液濃度將會保持不變,細(xì)胞一直處于質(zhì)壁分離狀態(tài),由于細(xì)胞壁是全透性膜,則在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了蔗糖溶液.
(3)原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜 和兩膜之間的細(xì)胞質(zhì).
(4)2mol/L的乙二醇溶液的坐標(biāo)曲線,在1分鐘以后的變化為:原生質(zhì)體體積不斷增大,最后恢復(fù)原狀,說明60s以后,乙二醇溶液進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度變大,細(xì)胞開始吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.
(5)能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞應(yīng)具備的條件:1、是植物細(xì)胞;2、是活細(xì)胞;3、具有大液泡.
故答案為:
(1)滲出 變大
(2)不變 蔗糖溶液
(3)細(xì)胞膜 液泡膜 兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)
(4)乙二醇 變大
(5)大液泡
點(diǎn)評 本題以曲線圖的形式,考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中19.8℃條件下環(huán)境容納量最小 | |
B. | 24.8℃條件下第5天左右的種群增長速率最大 | |
C. | 33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變 | |
D. | 環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素 | B. | 生長素、細(xì)胞分裂素、脫落酸 | ||
C. | 細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯 | D. | 脫落酸、乙烯、赤霉素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度的變化 | |
B. | 人成熟紅細(xì)胞中葡萄糖吸收量隨O2濃度的變化 | |
C. | 某動物呼吸作用速率隨溫度的變化 | |
D. | 萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在大腸桿菌質(zhì)粒中,$\frac{A+C}{T+G}$=1 | |
B. | DNA分子結(jié)構(gòu)的提出有助于其復(fù)制機(jī)理的發(fā)現(xiàn) | |
C. | 真核細(xì)胞的tRNA在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中以DNA為模板合成 | |
D. | 進(jìn)行有性生殖的生物,其親代DNA可隨配子遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗,下列敘述錯誤的是( )
A.可用斐林試劑甲液和乙液,蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B.脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒
C.鑒定還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗中,酒精的作用是洗去實(shí)驗材料上的浮色
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