下列物質(zhì)中，屬于細(xì)胞生物膜重要成分的是

A．核酸 B．糖類(lèi) C．脂質(zhì) D．磷脂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測(cè)試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從某哺乳動(dòng)物（染色體數(shù)為2N）精巢中獲取一些細(xì)胞（無(wú)突變），測(cè)得細(xì)胞中有關(guān)數(shù)量如右表所示。下列敘述中，錯(cuò)誤的是

A．甲組細(xì)胞中含有0或1個(gè)Y染色體

B．乙組細(xì)胞中可能有初級(jí)精母細(xì)胞

C．丙組細(xì)胞兩極間的距離比它前一時(shí)期更大

D．丁組細(xì)胞中含有2N個(gè)染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若線(xiàn)粒體受損傷，會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K＋

B．質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高

C．海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D．胰島素的分泌需要耗能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物共有的糖類(lèi)是

A．葡萄糖、核糖和脫氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖

C．淀粉、脫氧核糖和乳糖 D．麥芽糖、果糖和乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是

A．玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是恢復(fù)其活性，并便于切割

B．煮過(guò)的玉米胚著色深，沒(méi)有煮過(guò)的玉米胚著色淺，說(shuō)明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性

C．煮過(guò)的和沒(méi)有煮過(guò)的玉米胚乳著色都較深，說(shuō)明成熟的胚乳細(xì)胞喪失了選擇性

D．煮沸使染料分子的活性加大，容易透過(guò)細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于線(xiàn)粒體和葉綠體的敘述，不正確的是

A．兩者都含有細(xì)胞質(zhì)基因，都能進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)基因的復(fù)制和表達(dá)

B．兩者都能產(chǎn)生ATP，但合成ATP的能量來(lái)源不同

C．兩者都有雙層膜結(jié)構(gòu)，其化學(xué)反應(yīng)與膜結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

D．需氧型生物的細(xì)胞都有線(xiàn)粒體，能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用不同濃度的維生素K2（VK2培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72h后，測(cè)定腫瘤細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因bcl-2和bax的表達(dá)情況（以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對(duì)值表示），結(jié)果如下：

VK2（umol/L）

0

10

20

30

40

細(xì)胞凋亡率（%）

3．15

6．37

14．70

19．31

26．42

下列敘述中，最合理的是

A．腫瘤細(xì)胞在沒(méi)有VK2誘導(dǎo)的情況下不會(huì)凋亡

B．誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40umol／L

C．VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與bcl-2基因表達(dá)減弱有關(guān)

D．bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是：

A．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

B．光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C．光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

D．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列左圖表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）：

（1）圖中②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程是___________；β鏈堿基組成為_(kāi)______________。

（2）依據(jù)右圖分析，鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于______ ____遺傳病。

（3）Ⅱ8基因型是____ _，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)患病男孩的概率是_________。

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