下列關于線粒體和葉綠體的敘述，不正確的是

A．兩者都含有細胞質基因，都能進行細胞質基因的復制和表達

B．兩者都能產(chǎn)生ATP，但合成ATP的能量來源不同

C．兩者都有雙層膜結構，其化學反應與膜結構密切相關

D．需氧型生物的細胞都有線粒體，能進行光合作用的細胞都有葉綠體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學期教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關生物學實驗方法和實驗思想的敘述，正確的是( )

A．孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法的“提出假說”

B．薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上

C．格里菲思的轉化實驗證明了DNA是“轉化因子”

D．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個精原細胞的DNA分子全部被15N標記，該細胞在不含15N的培養(yǎng)液中進行分裂時，以下說法正確的是（ ）

A．若該細胞進行有絲分裂，第二次分裂后期帶15N標記的染色體占50％

B．若該細胞進行有絲分裂，第二次分裂結束產(chǎn)生的每個子細胞中，含15N的染色體占50％

C．若該細胞進行減數(shù)分裂，第一次分裂后期移向細胞兩極的每條染色體上有50％的DNA分子含15N

D．若該細胞進行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的4個精子中有50％含15N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人類的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時之后的結果如圖，依照細胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低排列，正確的是

A．甲>乙>丙>丁 B．丙>乙>丁>甲

C．丙>丁>甲>乙 D．丁>甲>乙>丙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，屬于細胞生物膜重要成分的是

A．核酸 B．糖類 C．脂質 D．磷脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標記的T2噬菌體（S元素為32S），一段時間后，檢測子代噬菌體的放射性及S、P元素，下表對結果的預測中，最可能發(fā)生的是

選項

放射性

S元素

P元素

A

全部無

全部32S

全部31P

B

全部有

全部35S

多數(shù)32P，少數(shù)31P

C

少數(shù)有

全部32S

少數(shù)31P，多數(shù)32P

D

全部有

全部35S

少數(shù)32P，多數(shù)31P

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與大棚種植蔬菜相關的措施及分析中，正確的是（ ）

A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C．陰雨天適當提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機物的積累量

D．用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大腸桿菌的核酸徹底水解后可以得到

A．1種五碳糖 B．5種含氮堿基 C．4種氨基酸 D．8種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草甘磷是一些除草劑的活性成分，使用時需要加入少量的洗衣粉作為表面活性劑。一種特定的基因對草甘磷具有抗性，如果這個基因能通過基因工程轉入農(nóng)作物中，就能使農(nóng)作物即使被撒到除草劑也能存活。為了檢測轉入農(nóng)作物中的目的基因是否表達，某同學隨機選取了對草甘磷敏感的植株（A、D）、對草甘磷天然具有抗性的植株（B、E）和轉入抗草甘磷目的基因的轉基因植株（C、F），進行實驗，觀察并記錄植株的生長情況如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是 （ ）

A．實驗組葉面定時噴灑一定濃度的草甘磷溶液，對照組則不作任何處理

B．實驗結果表明轉入植株C、F的草甘磷抗性基因已成功表達

C．自然種群中存在對草甘磷天然具有抗性植株（E）的根本原因是基因重組

D．長期使用草甘磷，將導致農(nóng)作物中抗草甘磷基因頻率的定向改變

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