【題目】室旁核是下丘腦中既能產(chǎn)生興奮又能分泌催產(chǎn)素(九肽激素)的神經(jīng)元。下列敘述中正確的是
A.室旁核接受刺激產(chǎn)生興奮的過(guò)程與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)
B.催產(chǎn)素的合成需要模板,此模板的單體間通過(guò)肽鍵連接
C.室旁核分泌催產(chǎn)素的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性
D.室旁核從組織液中吸收氨基酸和氧氣均需膜上的載體協(xié)助
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如圖所示,錯(cuò)誤的是( )
A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能
B. 葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比乙的高
C. 葉溫為25℃時(shí),植物甲的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的
D. 葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚是觀賞價(jià)值很高的魚類,利用體積較大的卵細(xì)胞培育二倍體金魚是目前育種的重要技術(shù),其關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理(失活后的精子可激活次級(jí)卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞);②誘導(dǎo)卵細(xì)胞染色體二倍體化處理等。具體操作步驟如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活,這種變異屬于 。
(2)卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法:用方法一獲得的子代是純合二倍體;但用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,可能是因?yàn)?/span> 。
(3)用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計(jì)子代其性別比例,可判斷其性別決定的機(jī)制。若子代的性別為__________,則其性別決定為XY型;反之則其性別決定為ZW型(已知WW或YY個(gè)體不能成活)。
(4)已知金魚的正常眼(A)對(duì)龍眼(a)為顯性,在另一對(duì)同源染色體上的等位基因B、b將影響基因a的表達(dá),當(dāng)基因b純合時(shí),基因a不能表達(dá)。偶然發(fā)現(xiàn)一只具有觀賞價(jià)值的龍眼雌魚,若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖,子代出現(xiàn)了正常眼雌魚,則該龍眼雌魚的基因型為____________;若用基因型為AABB的雄魚與子代的正常眼雌魚雜交,則子二代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為_________。
(5)研究發(fā)現(xiàn),金魚的雙尾鰭(D)對(duì)單尾鰭(d)為顯性,在一個(gè)自由交配的種群中雙尾鰭的個(gè)體占36%,F(xiàn)有一對(duì)雙尾鰭金魚雜交,它們產(chǎn)生單尾鰭后代的概率是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體中脂質(zhì)不可能具有的功能是
A. 作為能量的儲(chǔ)存形式 B. 構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜
C. 作為信息分子調(diào)節(jié)代謝 D. 降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該酶作用的底物是______________。
(2)在140min后,曲線變成水平,這是因?yàn)?/span>_______________________________。
(3)若反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,胰蛋白酶濃度和其他條件不變,則酶催化反應(yīng)的速度將__________,原因是______________________。
(4)胰腺細(xì)胞合成胰蛋白酶的原料通過(guò)_________ 方式進(jìn)入胰腺細(xì)胞,合成的胰蛋白酶又是通過(guò)_______方式排出胰腺細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將人的紅細(xì)胞放入4°C蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是
A. 紅細(xì)胞具有水溶性
B. 紅細(xì)胞的液泡體積增大
C. 蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D. 低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種遺傳病的家族譜系,請(qǐng)據(jù)圖回答(以A、a表示有關(guān)基因)
(1)該病是______(填“!,“X” 或“Y”)染色體_____(填“顯”,“隱”)性基因控制的遺傳病。
(2)5號(hào)和9號(hào)的基因型分別是__________ 和___________。
(3)10號(hào)基因型是________________,他是雜合體的概率是___________。
(4)10號(hào)與一個(gè)患此病的女性結(jié)婚,他們生出病孩的概率為_________。
(5)若10號(hào)不患色盲,其妻子既患色盲又患該病,則他們生出正常孩子的概率為_________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表分子;B代表;C代表 .
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有 .
(4)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是 .
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào);葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào) .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知小麥的抗病和感病、無(wú)芒和有芒是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀。現(xiàn)用兩種表現(xiàn)型不同的小麥作親本進(jìn)行雜交,得到的F1如表所示:
F1的性狀 | 抗病 | 感病 | 無(wú)芒 | 有芒 |
F1的性狀百分比 | 75% | 25% | 50% | 50% |
如果讓F1中抗病無(wú)芒與感病有芒小麥雜交,則F2中表現(xiàn)型為抗病無(wú)芒、抗病有芒、感病無(wú)芒與感病有芒的比例為
A. 2∶2∶1∶1 B. 1∶1∶1∶1
C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶3∶1∶1
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