14．科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機(jī)理如圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中
B．核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從左向右
C．過程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D．一條mRNA鏈上，可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多少不同的肽鏈

分析 細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因．
根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，②為翻譯過程，③過程表示PER蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核，調(diào)節(jié)per基因的轉(zhuǎn)錄過程．

解答 解：A、由于細(xì)胞的全能性，per基因存在于包括下丘腦SCN細(xì)胞在內(nèi)的所有正常細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)短，可判斷核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左，B錯(cuò)誤；
C、過程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，C正確；
D、一條mRNA鏈上，可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多個(gè)相同的肽鏈，D錯(cuò)誤．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題以下丘腦SCN細(xì)胞和PER蛋白為素材，結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯圖，考查基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是分析圖解，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)基因的表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A．起始密碼子是轉(zhuǎn)錄的起始位點(diǎn)
B．在DNA復(fù)制過程中要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，而翻譯則不遵循
C．通常一個(gè)mRNA上只能連接一個(gè)核糖體，進(jìn)行一條肽鏈的合成
D．基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似．如圖表示其下丘腦與其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)功能關(guān)系示意圖，A～E代表相關(guān)激素，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析回答下列問題：

（1）若處于寒冷環(huán)境中，激素C、D的分泌量將會(huì)增加（增加、不變、降低），這兩種激素對(duì)家兔的體溫調(diào)節(jié)過程具有協(xié)同作用．
（2）如果對(duì)成年家兔長(zhǎng)期飼喂含甲狀腺激素的飼料，則家兔會(huì)出現(xiàn)類似于人類甲亢（填疾病名稱）患者的一些癥狀．若切除甲狀腺，激素A的分泌量將會(huì)增加（增加、不變、降低）．
（3）若切斷下丘腦與垂體間的聯(lián)系，血液中激素B的含量將會(huì)降低，家兔尿量將會(huì)增加，激素E的分泌量將會(huì)不變．（填增加、不變、降低）
（4）圖示幾種激素中，肝臟細(xì)胞上有激素胰島素或胰高血糖素、甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素（填字母）的受體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如果某患者支配左手的傳出神經(jīng)受損，其他部分完整，則針刺左手時(shí)（　　）
A．不會(huì)縮手反射，不會(huì)感覺疼痛B．不會(huì)發(fā)生縮手反射，但會(huì)感覺疼痛
C．會(huì)縮手反射，也會(huì)感覺疼痛D．會(huì)發(fā)生縮手反射，但不會(huì)感覺疼痛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．完成肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后，一些科學(xué)家認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用，形成莢膜，而不是起遺傳作用”．同時(shí)代的生物學(xué)家哈赤基斯從S型肺炎雙球菌中分離出了一種抗青霉素的突變型（記為抗-S），提取出它的DNA，將DNA與對(duì)青霉素敏感的R型菌（記為非抗-R）共同培養(yǎng)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，某些非抗-R型菌已被轉(zhuǎn)化為抗-S型菌并能穩(wěn)定遺傳．下列關(guān)于哈赤基斯實(shí)驗(yàn)的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)證明：細(xì)菌中一些與莢膜形成無關(guān)的性狀（如抗藥性）也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化
B．抗-S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制莢膜合成的基因
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：上述對(duì)肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的懷疑是錯(cuò)誤的
D．非抗-R型菌轉(zhuǎn)化為抗-S型菌是基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中1表示糖類；2和3表示蛋白質(zhì)；1和2構(gòu)成糖蛋白，該物質(zhì)具有細(xì)胞識(shí)別的功能；4表示磷脂分子，它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．
（2）在低溫下，結(jié)構(gòu)4排列整齊，但溫度上升后，會(huì)出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會(huì)減小，這說明4的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（3）如果甘油通過該生物膜，其方式為自由擴(kuò)散；如果該膜為小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，則其吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，該過程除需要3之外，還需要消耗能量；如果某生物大分子從生物膜的A側(cè)進(jìn)入B側(cè)，其方式為胞吞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在甲細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有④⑥⑦（填標(biāo)號(hào)）．某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O，則3H2O的生成部位是① （填標(biāo)號(hào)），H2O中的3H來自于氨基酸的氨基和羧基．
（2）乙細(xì)胞與甲細(xì)胞相比，特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是②⑥（填標(biāo)號(hào)）．
（3）在乙細(xì)胞中含有核酸的結(jié)構(gòu)有③⑤⑥⑧（填標(biāo)號(hào)）．如果乙是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是②⑥（填標(biāo)號(hào)）．
（4）下面是觀察甲細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟：
a．制作臨時(shí)裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水將甲細(xì)胞組織置于水滴中，蓋上蓋玻片；
b．顯微鏡對(duì)光后，低倍鏡下觀察：將裝片置于載物臺(tái)上，通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及載玻片，找到細(xì)胞，并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
c．高倍鏡下觀察：將低倍鏡下觀察的細(xì)胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
上述實(shí)驗(yàn)過程中存在的兩個(gè)錯(cuò)誤，正確的操作應(yīng)該是①載玻片中央滴一滴生理鹽水；②轉(zhuǎn)換高倍鏡后，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。當(dāng)苔草被旅鼠大量啃食時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“化學(xué)防御”，即苔草會(huì)產(chǎn)生一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，降低旅鼠的繁殖力，以此來抵抗旅鼠的采食壓力。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．苔草化學(xué)防御時(shí)產(chǎn)生的可能是促性腺激素類似物

B．苔草與旅鼠的這種關(guān)系，是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果

C．化學(xué)防御通過影響旅鼠的出生率來洚低旅鼠的種群密度

D．該實(shí)例說明，信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，也是體內(nèi)新陳代謝的中心．
（1）葡萄糖經(jīng)小腸粘膜吸收后，由門靜脈到達(dá)肝臟，除供應(yīng)肝細(xì)胞能量需求外，轉(zhuǎn)變?yōu)楦翁窃?nbsp;貯存．這一反應(yīng)是在胰島素（填寫激素名稱）的調(diào)節(jié)作用下實(shí)現(xiàn)的．
（2）在肝臟中由糖類物質(zhì)通過轉(zhuǎn)換作用形成的氨基酸稱為非必需氨基酸．
（3）乙肝病毒是一種DNA病毒，侵染正常的肝臟細(xì)胞后，利用宿主細(xì)胞的脫氧核苷酸、氨基酸 為原料，合成乙肝病毒的DNA和蛋白質(zhì)外殼，其中的抗原物質(zhì)結(jié)合到肝臟細(xì)胞膜上，會(huì)引起人體免疫系統(tǒng)的攻擊，從而造成肝細(xì)胞的損傷．

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